2015版 第00章 课程介绍.ppt

软件建模与分析 2015.9-2015.10 代课 李万龙 计算机科学与工程学院 软件工程系 MPQQ:172775774(风清云淡) TelE-mail: LWL@ccut.edu.cn 吉林省优秀课程 长春工业大学精品课程：软件建模与分析 CCUTSE 2012 * 计算机科学与技术专业与软件工程专业 课程介绍 姓 名： 郑山红 学 院： 计算机科学与工程学院 电 话： QQ号： 365375357 E-mail： zhengshanhong@mail.ccut.edu.cn 个人信息:主讲 上课要求 （1）旷课不能超过总课时的1/3 （2）必须关掉手机 （3）必须带教材 （4）必须记笔记 课程性质： 专业必修课 课程目标： 通过学习，了解模型，学会建模 模型理论应用于软件开发的知识 应用UML进行面向对象建模的能力 课程信息 模型理论 模型与建模 建模语言 统一建模语言UML 建模技术 面向对象软件建模技术 课程内容 邵维忠，杨芙清. 面向对象的分析与设计， 清华大学出版社, 2013.1 选用教材 国内最早开展软件工程研究 对面向对象的理解比较深入 1．面向对象软件开发教程. (加)Scott W.Ambler 著.机械工业出版社 2．面向对象分析与设计. (美)Mike O’Docherty著，俞志翔译，清华大学出版社 3．面向对象与传统软件工程. (美)Stephen R.Schach著，韩松等译，机械工业出版社 4．面向对象分析与设计. (美) Grady Booch著, 冯博琴译,机械工业出版社 面向对象项目的解决方案. (美) Grady Booch著, 邢春丽译,机械工业出版社 需求工程-软件建模与分析. 骆斌，丁二玉，高等教育出版社 参考文献 授课信息 授课时间： 3-8周,36学时 授课地点： 教学科研楼2404 授课形式： Lecture+Exercise+Quiz 考试形式： 闭卷 成绩评定： 平时成绩+期末成绩 互联网，创造了很多神话，也造就了很多传奇色彩的人物，而这些传奇色彩人物绝大多数从技术，甚至可以讲从程序员起步，所以说：科技改变未来，程序重塑人生，一点都也不为过。从我一个多年从事IT行业的老程序员来讲，我对程序员是充满敬意的。 ?? 可是，我今年出来创业，做 金融堂?项目，接触过不少“高级程序员”后，似乎改变了这种看法，为啥呢？我先说几种现象： 1、? 小李，4年IT从业经验，来我司求职高级程序员（SE）一职，要其设计一个“网上支付方案”，1个小时过去后，交了白卷给我，并跟我说：“他们公司的程序员从不写文档，也不做什么方案，平常都是增、删、改、查的页面处理”，我无奈的说“还是你们公司合适你啊”，然后CUT掉。 2、? 小张，5年IT从业经验，来我司求职SE一职，要其规划一个通用版的后台管理系统的功能结构，做了1个小时，给我交了一篇500字左右作文，有价值的东西很少，体现最多的就是用户登陆与修改密码，而且用词非常的不专业化。 3、? 小宋，5年IT从业经验，简历上面写的天花乱坠，来司面谈时，我问他第三方的JAVA组件用过哪些？他很自信的跟我说lang包，util包，…… 我打断他后，跟他说，你们打印日志用什么组件？他跟我说，打印日志，从来不用组件，直接写代码就好，我说log4j知道吗？他说好像听说过…… 还有很多有意思的与好笑的事情，就不一一列举了。 小资料 从我个人的角度来看，这些做了3-5年的所谓高级程序员，充其量，就是修修改改写了几行代码，他们的工作性质，做3年，5年，甚至10年，我相信也进步不了什么。 尤其是现在市场上大量的外包需求，要求快速的切入，开发的程序员甚至还不了解所以然，就已经做出东西了，简直就跟走过场似的，要想在这种环境下成长，必须要靠自己多学、多想、多动手，我是真心地希