二十年后回故乡作文指导PPT方案
安吉县晓墅小学 戴建梅 可以根据自己的喜好设想未来的样子。 如:“高高的个子,一脸的胡子”“烫着卷发,染成棕色,穿着时髦的套装,我是一位职业妇女”“我已经是孩子的妈妈了”……。 你也可以把自己想象成一位博士,一位专家,一位儿童作家…… 《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 习作 本组课文,写的都是对故乡的思念之情。你长大以 后 ,或许会离开家乡,想象一下,当某天你回到阔别已 久的家乡 ,将会是怎样的情景呢? 以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象 ,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法 ,并试着在自己的习作中加以运用。 首先我们要明确一点这是一篇想象作文,这就需要我们同学尽情发挥自己的想象力 。就像科学家常说的:“没有做不出来的东西,只有想不出来的东西。” 本次作文是立足于现实生活中的想象作文,与神话、童话中的想象有区别,因此想象要合理。 想象作文是自己对未来世界的幻想,饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此,先要找出现实生活中令人不满意的各种现象,然后发挥想象
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