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- 约 7页
- 2016-12-09 发布于重庆
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61二次函数
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1.面向学生: □中学 √ 2,学科:数学
2.课时:1课时
3.学生课前准备:
(1)预习教材1~3页的内容。(2)收集生活中能抽象出抛物线的实物模型或图像 教学课题
教养方面:教育方面:发展方面:培养学生的能力、能力、能力。
教学准备:1.教学之前用百度在网上搜索下载“喷泉视频”和“雨后彩虹”及“石拱桥”的图片,给学生视觉上的直观感受体会抛物线,在百度上找了很多教案和课件作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。
2.根据课堂教学需要,利用百度搜索在中小学教程网找到多媒体课件(PPT),给学生直观上的感受,引发学生学习的积极性和探索欲望。 四、教学方法:利用视频和图片将情境生动地演示出来,并通过画面激发学生解决该问题的兴趣,从而调动他们的好奇心。其次引导学生从简单的问题入手,鼓励学生大胆猜测,然后验证,通过不断地猜测、尝试最终找到答案。
(1)从创设情境入手,通过知识再现,孕伏教学过程
(2)从学生活动出发,通过以旧引新,顺势教学过程 教学过程
创设情境、导入新课
找一段能体现抛物线形状的导入视频
【百度视频】/v/b1505469323.html
【百度搜索】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailwor
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