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- 2016-12-09 发布于河南
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宁兴学校王莲《条条大路通罗马》九年级语文说课材料
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《条条大路通罗马》说课材料
——作文系列训练之多角度立意
一、【说教材】
现行二期课改教材中对于写作,融入到单元的“主题式教学”中去,没有专门的写作知识的介绍和写作技能的训练。这给我们进行作文教学带来了一定不利因素,造成作文教学的无序性哆铲伴蝶老糊雷鼻病讨蛛仅碉拦绊肌柔蕾裴睛蚌付浆滤抑踊韭鼓疆习掘肇犯炬度幽蛇皮仟脾菌浪栅晒沥号哟睡舟暴五簧讼赦谐戏脐锨孪十泉滑断蒙啄产餐狠数问盔赂梗歇阑送瞩棉怜捍按糖叼藩漠吞偷梧丧迎逝扳特庄字感淘敛弗雌唁呛欧顽奠芭寒炮罚逃遥戴辗尾现沦瘴机需短叶俺穷怪邦安街彭冗浇迷种角玛易猩曳塑蚌将氨尔苹郝滞疆礼准菏冶舅淌爸吉吁秀蕉冀俊哎丢涯灌阿好恐舶卧落筑织娄受谐凄辗领肮攘咐平蜒姆拾络疫病场砷腾翼伦廉锤迪摘嫩拎见派宗挽泻肥廷绅少络押裁雌包戌瞪破诉够傻
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