13课纪念白求恩.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于湖北
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“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙,其余是议论。 第四段 先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往,然后分析和强调学习白求恩的意义。 夹叙夹议的好处? “叙”是为了引出后面的“议”,运用夹叙夹议的写法,不仅可以使人物形象、事件更加鲜明、生动,而且能够点明主旨,深化主题。 想一想 抗战时期,教育家陶行知先生自筹经费辗转数国,以唤起国际的支持,有一个加拿大医生被他的精神所感动,不远万里,来到中国,把自己的生命也留在了中国的土地上,请问他是谁? 今天我们来研究 介绍白求恩 诺尔曼·白求恩——(1888-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发以后,受到加拿大共产党的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国,4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月,白求恩在浓源摩天岭前线医院治疗伤员时,不幸手指感染中毒,于1939年11月在河北省唐县逝世。白求恩逝世一个月后,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 议论文文体常识 * 一、议论文的三要素 鲜明的论点 确凿的论据 严密的论证 * 论点,是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写

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