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怎样撰写课教学案例

教育教学案例是一个教育教学情境的故事。在叙述一个故事的同时,人们常常还发表一些自己的看法,也就是点评。所以,一个好的案例,就是一个生动的故事加上精彩的点评。 上海教科院 张肇丰 课堂教学案例是教学过程中真实的故事,是我们在实际教育活动中的喜悦与困惑,是足以引发他人思考和讨论的事件,是蕴含着教育理论的典型事例。一般以记叙文的体裁表述出来。 5句话概括: 案例是教学过程中的真实事例 案例是教学过程中的引人入胜问题 案例是解决问题过程的方法技巧 案例是对教学情境的细致描述 案例是对教学过程的反思评析 真实性:是在教学实践中的困惑、问题的真实记录 典型性:是以小见大典型实例问题的故事 浓缩性:是为了突出一个主题而截取的行为片段 生动性:是有场景、有情节乃至“冲突”的精彩描述 启发性:是经过研究能够引起讨论,提供分析和反思事件 【点评】 不可否认,我们的绝大多数教师都是负责任的园丁,他们总是希望自己的学生能够“好好学习,天天向上”。但是,面对画绿色太阳的学生,负责任的教师不应该当面批评指正。从培养创造性人才的观点看,这位好心教师的批评是令人遗

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