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17 东北大森林 教　　材：冀教版小学语文四年级下册 单　　元：人在画中游 板　　块：教学设计 教材分析： 这是一篇写景散文，作者按时间顺序，浓墨重彩地描绘了东北大森林一年四季的美丽景色。用准确贴切、清新活泼的语言向我们介绍了东北大森林四季美丽的景色，为我们展示了东北大森林一幅幅精美的画面。在描写时不仅抓住了不同季节的景物的特色，而且还紧紧围绕了一个共同的特点——树木来写。这样就和题目、第一自然段的总述相承相应。本文中心突出，结构鲜明，语言优美，行文中亦处处流淌着作者浓郁的情感。给人以身临其境的美感。让学生感受到东北大森林的美丽，同时激发学生热爱祖国大好河山的情感。 教学目标： 知识与技能： 1、掌握本课的12个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、通过品读感悟、想象画面，了解东北大森林一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好河山的情感。 4、联系上下文，理解“冒、抽出、封、浸”等词语的意思，体会作者用词的准确、生动、贴切。 5、理清课文的叙述顺序，对比《颐和园》一文的写法，学习按时间顺序描写景物的表达方法。 过程与方法： 学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 情感、态度与价值观： 了解东北大森林一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的情感。 重难点分析： 联系上下文，理解“冒、抽出、封、浸”等词语的意思，体会作者用词的准确、生