文言语句翻教案.docVIP

年级 高三 学科 语文 教者 编号 课题 文言语句翻译专题复习 课时数 教案类型 备课 日期 年 月 日 星期 第 周 上课 日期 年 月 日 星期 第 周 教 材 分 析 2009年高考语文考试说要求“理解并翻译文中的句子”，所谓“翻译文中的句子”，就是能将文言句子译为合乎规范的现代汉语，做到文从字顺，规范简明、流利畅达。翻译是以理解为基础的，如果不能正确地理解文中的句子，是不可能把它翻译成现代汉语的。江苏省2009年高考文言翻译占10分，比重不言而喻。 学 情 分 析 1、文言阅读始终是学生的难题，主要是缺少阅读，缺少文言基础知识的积累，语感也较差。 2、在记忆的基础上增加阅读量在一定程度上可以提高学生的能力。 教 学 目 标 1、识记理解文言翻译“五字诀”并能熟练运用 2、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练，集中训练文言句子翻译的能力。 3、通过训练，加强学生踩点得分意识，以难词难句为突破口，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。 淮安市车桥中学教案纸 教 学 重 点 1、让学生自主合作探究“五字诀” 2、教会抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点 教 学 难 点 五字诀在具体语段中的运用 教 学 方 法 讲练结合，归纳要点 教 具 准 备 多媒体课件 作 业 内 容 《