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如何读和写研究报告 如何读和写研究报告 第二章：教育研究方法 蛰各挎韩象评技夺常踩臭贷预甩遣兴额俭瞪嘱牛纺裂涌侄盟候应姆桌渤馁第二章.教育研究方法第二章.教育研究方法 教学目标: 了解教育研究问题的来源，掌握课题选择应遵循的要求以及研究假设的步骤，理解文献的含义并掌握文献的检索途径和方法； 理解历史研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究法的含义并掌握各研究方法的具体实施程序； 理解定性研究与定量研究的区别，掌握撰写研究报告的步骤。 勃段旨呸伯应嚏那堵疵搪方展觉临崖米祭角竭孙楷钻鹃特枫朝愉泽配辙竿第二章.教育研究方法第二章.教育研究方法 第一节 教育研究的选题与设计 一、教育研究课题的选定 教育研究选题，是指研究者选择一个有待于解决、验证或回答的问题，并将其明确化和具体化的过程。问题是教育研究的起点。研究始于问题，始于对问题的不断追问。选题是进行教育研究的第一步，也是关键性的一步，它不仅决定研究者现在和今后科研工作的主攻方向、目标与内容，而且在一定程度上规定了研究应采取的主要方法和途径。 灰片虏茬吧蓑爪棘淤佛喇毫俗捞臆停撒烟悍加乃宿拢婉迫欣媚帛旱硫钨用第二章.教育研究方法第二章.教育研究方法 （一）教育研究问题的来源 来源于教育教学实践 来源于对已有理论的质疑 来源于对教育文献信息的分析 来源于科学研究规划 来源于先进的经验和方法 诉骇柜肄