[中学联盟]湖南省益阳市大通湖区第二中学中考语文专题复习积累课件（十）语言表达得体 （共17张PPT）.pptVIP

主讲教师：骆永红 大通湖区第二中学语文微课堂 有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。 约翰先生带着他的狗参加狗类比赛得了第一名。比尔向他表示祝贺：“约翰先生，祝贺你得了冠军。”约翰先生很不高兴，立即纠正说：“不，是我的狗得了冠军。”比尔赶紧表示了歉意，然后小心的问：“那么，请问你的狗得了多少奖金？”“不，是我得了奖金”，约翰先生又是怒气冲冲，老大不高兴。 舌为利害本，口是祸福门。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 语言切勿刺入骨髓，戏谑切勿中人心病。 当着矮人，别说短话。 用语要符合语境的要求，使语言同语境协调一致。 场合——包括时间、地点、氛围等具体因素。 1．敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。 2．考场门口：失败乃成功之母。 3．陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） 4．医院病房：宾至如归。 5．十字路口竖着：“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。 交际对象——主要包括性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素。 ①商店的广告里 ②给兄弟单位的请柬里 ③给下级的通知里 ④为家宴,父母给子女的口头通知 A 务必准时出席。 B 欢迎您