江苏省2013-201学年七年级语文下册《从百草园到三味书屋》作业（无答案） 苏教版.docVIP

《从百草园到三味书屋》作业 总分100分 时间40分钟 成绩评定_________ 基础知识（32分） 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（10分） 确凿（ ） 菜畦（ ） 皂荚树（ ） 桑葚（ ） 斑蝥（ ） 攒成（ ） 脑髓（ ） 橘柚（ ） 宿儒（ ） 蝉蜕（ ） 倜傥（ ） 盔甲（ ） 觅食（ ） 狗窦（ ） 脊梁（ ） 长吟（ ） 秕谷（ ） jiàn（ ）赏 bì（ ）竟 hóu（ ）咙 收liǎn（ ） 语文知识填空。（4分） 旧时，把私人设立的一种小规模的教学场所叫做__________，人们把那些书念得很多、学问也多的人叫__________，把同学称为__________，把地方上有势力又有文化的地主阶级的代表人物称为__________，私塾里学习诗和准备做诗的一种练习方法就是“对对子”，如“雨”对“风”，“桃红”对“柳绿”，这种方法叫__________。 举出本文中三处对比并简述其作用。（3分） （l）___________________________________________________________________________作用：__________________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________________作用：__________________________________________________________________________ （3）___________________________________________________________________________ 作用：__________________________________________________________________________ 仿句。（3分） 不必说碧绿的菜吐，光滑的石井栏，高大的皂芙树，紫红的桑甚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是（3分） A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。 B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。 C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。 D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。 联系课文，回答下列问题。（4分） （1）“其中似乎确凿只有一些野草”中的“似乎”“确凿”是否矛盾？为什么？ _______________________________________________________________________________ （2）文中插入美女蛇故事有什么作用？ _______________________________________________________________________________ （3）根据你的理解，说说“三味书屋”中“三味”的含义。 _______________________________________________________________________________ （4）“三味书屋”的教学方法怎样？鲁迅希望有什么样的儿童教育？ _______________________________________________________________________________ 百草园中景物繁多，作者如何将这此景物描写清楚传神的？（2分） _______________________________________________________________________________ 选出下面说法不正确的一项是（3分）（ ） A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。 B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。 C.本文表现了儿童热爱大