人教版六年语文(上)期末质量检测试卷(带答案).docVIP

人教版六年级语文（上）期末质量检测试卷 一、积累运用 1、看拼音写词语（5分） yì ??yán? ?dùn ?cuò???? ? ké?? shòu???? kuí??? wú??? chú fánɡ （?????????????????? ??）（?????????? ）（?????????? ）（????????? ） 2、形近字组词。（8分） ??? 挠（????? ???）??? 俏（??? ?????）?? 竣（???? ????）? 饥（??? ????） ??? 饶（ ????????） ???峭（??????? ?）?? 骏（?????? ??）? 肌（?? ?????） 3、选择正确读音。（4分） 车夫挣扎（zhā? zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhā? zā zhá ）好绷带，又给他扎（ zhā? zā zhá ）了一剂止疼针。 4、在下面的田字格内端正的书写名句。（2分）???? ?随风潜入夜??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分） 不同凡（? ??）?余音绕?（? ???） 古色古（???? ）?（? ??）血搏杀? 可见一(???? )????? ?独（? ??）匠心??妙笔生（? ??）?脍（? ??）人口? 巧（? ??）天工??雅俗共（ ? ??）我们可以用?????????????????? 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用?????????????????? ?来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说??? ????????????，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说???????????? 。 6、句子转换。（8分） （1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） ???? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 ?? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） ?? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） ???? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 二、阅读理解（39分） （一）课内阅读。（20分） （1）“（???????? ）的天空中挂着一轮（????????? ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（????????? ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（?????? ）。那猹却将身（?????? ）。反而从他的胯下（???????? ）了。” 这段话选择自课文《??????? 》，作者是（???????? ）作者通过几个表示（????????? ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（??????? ）的词语，让我们感受到那少年的（??????????? ）与（?????????? ）。（12分） （2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《????????????? 》这首诗中的一句，作者运用了（?????? ）的修辞手法，把（??????? ）比作了了（??????? ）（4分） （3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是?（?????????????????????????????? ???? ????????????????????????????????????????????）（2分） （4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在下面。 曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（2分） 注释：子曰：孔子说。? 学：学习??? 时习：时常温习，实习、练习的意思。亦：也说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。?