1.QC七手法之层别法教育训练讲义.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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1.QC七手法之层别法教育训练讲义

QC七大手法之層別法教育訓練講義 一.何謂層別法: 為區分各種不同原因對結果的影響,而以個別特徵、原因加以分類統計, 此類統計分析的方法稱之為層別法。 二.層別法的目的: 層別法的目的在於透過分層收集數據以尋求不良原因之所在或最佳條件, 做為改善品質之有利手法,如此,可減少在調查間題上浪費龐大之人力、 物力、時間。 三.層別法的分類: 1.部門別、單位別: 生產部門、維修部門、品保部門、產品部門……等。 2.製程區層別: 下料區、裁片區、貼片區、組立區、焊接區、點膠區…….等。 3.作業員層別: 班別、生產線別、熟練度別、年齡別、性別、教育程度別……等。 4.機械設備之層別: 機台別、機型別、年份別、製造廠別、機種別、新舊別、編號別、 速度別……等。 5.作業條件之層別 溫度別、溼度別、壓力別、作業時間別、作業方法別、人工與自動別、 順序別…..等。 6.時間之層別: 小時別、日期別、週別、月別、上下午別、日月別、季別…..等。 7.原材料之層別: 供應商別、材質別、工廠別、產地別、成份別、批號別、製造時間別……等。 8.量測之層別: 量測人員別、量測方法別、量測設備別、量

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