《编程解决问题》说课稿.pptVIP

sinple521@163.com 第九组 说课稿 第三章第5节编程解决问题 说课稿 用计算机程序解决问题 1 说 教材 2 说 学情 3 说 教法 4 说 教学过程 主要分为五个方面来 说课 5 说 小结 说教材 1、本节的作用和地位： 编写程序解决问题，是信息加工和处理的一种重要手段。人们把解决实际问题的思路转换成计算机可以直接识别并执行的指令代码的过程称之为“编写程序”，简称“编程”。本节通过大量的通俗易懂的案例和主题任务，让学生了解编程解决问题的基本思路和方法，初步体验通过问题分析形成算法、再编写计算机程序解决问题的一般过程。本节的学习对于学生学习高中基础模块的相应章节以及《算法与程序设计》选修模块都具有一定的意义。 说教材 2、本节主要内容介绍： 编写程序解决问题的过程是有其特殊规律的，一般先要进行算法设计，再利用程序设计语言编写程序解决问题。本节分两部分来体验编程解决问题的过程： 1、设计算法 本部分下先从探究和体验生活中的算法入手，到初步了解和设计算法、了解算法的表示，从而加深算法概念的理解，即解决问题的办法、步骤、策略，算法是程序设计的核心，设计算法的目的是为了解决问题。 2、编写程序 设计算法之后，通过让学生对编写完成的程序进行运行和研究，了解程序设计的最基本常识。让学生体会到再好的算法，也要用计算机语言将算