- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
云南省大理州南涧彝族自治县民族中学高中化学 三 离子反应 离子方程式复习学案(无答案)
离子反应 离子方程式
课题 离子反应 离子方程式 班级 姓名 组别 组名 教师评价 【学习目标】【】NaHSO4=Na++H++SO42-CH3COO- + H+,
(2)多元弱酸的电离是分步进行的,如:H2CO3HCO3-+H+ HCO3-CO32-+H+,
而多元弱碱的电离一步写出,如Fe(OH)3Fe3++3OH-。
(3)酸式盐的电离
如溶液中:
二、离子反应
1.本质:反应物中某种或某些离子浓度的降低或减少。
2.离子方程式的书写。书写步骤(以CaCO3与盐酸的反应为例)
①写:写出反应的化学方程式 ; CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
②拆:把易溶于水、易电离的物质 拆写成离子形式,难溶、难电离、气体、单质、氧化物等 仍用化学式表示; CaCO3+2H++2Cl-====Ca2++2Cl-+H2O+CO2↑
③删:删去方程式两边不参加反应的离子 CaCO3+2H+====Ca2++H2O+CO2↑
④查:检查离子方程式两边元素的原子个数 和电荷总数 是否相等。
3.离子反应的发生条件
(1)发生复分解反应
①生成沉淀。如Al(OH)3、BaSO4等
②生成弱电解质,如弱酸、弱碱、水等。
③生成气体(挥发性物质),如CO2、SO2、NH3等
(2)发生氧化还原反应
强氧化性物质+强还原性物质 弱氧化性物质+弱还原性物质
原电池、电解池中的离子反应属于这一类型。
【归纳】书写离子方程式按照“一写、二改、三消、四查”的步骤书写。应注意的是,第二步“改”是关键:
1、没有自由移动离子参加反应,不能写离子方程式
SO2与NaOH溶液反应的离子方程式:SO2+2OH—=SO32-+H2O,生石灰与盐酸反应离子方程式:CaO+2H+=Ca2++H2O,锌与醋酸溶液反应离子方程式:Zn+2HAC=Zn2++2AC—+H2↑
3、弱酸及多元弱酸的酸式酸根离子不能拆开写,如NaHS溶液与NaOH溶液反应:HS-+OH-=S2-+H2O,NaHCO3溶液与盐酸反应:HCO3-+H+=H2O+CO2↑ HNO3 溶液与金属反应没有 H2生成;Fe发生置换反应只生成+2 价的亚铁离子。
(2)元素原子是否守恒
反应前后各种元素的原子个数应该相等。如过量锌与溶液反应:,正确的是
(3)电荷是否守恒
在离子方程式中,两边的电荷数必须守恒,如与反应,不能写成,而写成
2.拆分是否恰当
在离子方程式中,强酸、强碱和易溶于水的盐拆分成离子形式;难溶物、难电离物质、易挥发物质、单质、氧化物、非电解质等均不能拆分,要写成化学式,如不能写成;通常要写成
【归纳】(1)离子方程式书写中,浓硫酸不能拆写成离子形式,而浓硝酸、浓盐酸要拆写成离子形式。
(2)拆写时,微溶物的澄清溶液要写成离子形式;呈浑浊状态或沉淀时要写成化学式,如澄清石灰水表示为“Ca2++2OH-”,而石灰乳表示为“Ca(OH)2”。
(3)多元弱酸的酸式酸根不能拆写成离子形式,如NaHCO3不能拆写成“Na++H++CO32-” 。
(4)氨水作为反应物写为NH3·H2O;作为生成物,若有加热条件或浓度很大时,写为 “NH3↑+H2O”。
(5)反应中的隐含条件和反应物量的关系也是判断离子方程式正误的关键问题。
3. 分析反应物的用“量”:过量、少量、足量等。
题设条件往往有“过量”、“少量”、“适量”、“任意量”、“滴加顺序”等字眼,解题是要特别留心。如把过量的NaHCO3溶液与Ca(OH)2溶液混合:
====CaCO3↓+H2O,
4.判断各种符号是否正确
及离子符号写成价态符号等。
二、判断溶液中离子共存的规律
同一溶液中若离子间符合下列任意一个条件就会发生离子反应,它们之间便不能在溶液中大量共存。
⑴生成难溶物或微溶物:如:Ba2+与CO32-,Ag+与Br-,Ca2+与SO42-等不能大量共存。
⑵生成气体或挥发性物质:如:NH4+与OH-,H+与CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等不能大量共存。
⑶生成难电离物质:如:H+与CH3COO-、CO32-、S2-、SO32-等因生成弱酸不能大量共存;OH-与NH4+因生成的弱碱不能大量共存;H+与OH-生成水不能大量共存。
⑷发生氧化还原反应:
氧化性离子(如Fe3+、NO3-、ClO-、MnO4-(H+)等)与还原性离子(如S2-、I-、Fe2+、SO32-等)不能大量共存。
2.附加隐含条件的应用规律:
⑴溶液无色透明时,则溶液中一定没有有色离子,如Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-
⑵强碱性溶液中肯定不存在与OH-反应的离子,如Fe3+、 Fe2+、HCO3-、NH4+、Al3+
⑶强酸性溶液中肯定不存在与H+反应的离子,如HCO
您可能关注的文档
- 2016-2017学年度八年级语文上册《我的读书时期》教学设计 浙教版.doc
- 2016-2017学年度八年级语文上册《给女儿的信》教学设计 长春版.doc
- 2016年秋学期九年级语文上册 第18课《与朱元思书》教学设计 苏教版.doc
- 2016年秋学期九年级语文上册 第一单元 第4课《有的人》教学设计 北京课改版.doc
- 2016年秋学期九年级语文上册 第一单元 第1课《白杨礼赞》教学设计 语文版.doc
- 2016年秋学期八年级语文上册 第二单元 第10课《晏子使楚》教学设计 苏教版.doc
- 【步步高】(浙江专用)2017届高考历史二轮复习 加试题强化练(一).doc
- 【步步高】(浙江专用)2017届高考历史二轮复习 加试题强化练(三).doc
- 【步步高】(浙江专用)2017届高考历史二轮复习 阶段三 现代的中国与西方世界 专题二十 现代中国的思想与科技文艺.doc
- 【步步高】(浙江专用)2017届高考历史二轮复习 加试题强化练(二).doc
- 九年级语文下册 第六单元 第12课《桃花源记》教学设计 (新版)北师大版.doc
- 八年级地理上册 第二章 第三节 河流——黄河的治理与开发教案 (新版)新人教版.doc
- 八年级政治上册 第五单元 第一节 生活中的法律保护教案 湘教版.doc
- 八年级地理下册 第七章 第四节 祖国的神圣领土——台湾省教学设计 (新版)新人教版.doc
- 八年级语文上册 第22课《爱莲说》导学案 新人教版.doc
- 八年级语文上册 第22课《爱莲说》说课稿 新人教版.doc
- 八年级语文上册 第3课《蜡烛》说课稿2 新人教版.doc
- 八年级语文上册 第三单元 第11课《背影》教案2 苏教版.doc
- 八年级语文上册 第一单元 6《绝唱》教学设计 鲁教版五四制.doc
- 八年级语文上册 第三单元 第11课《背影》说课稿1 苏教版.doc
最近下载
- 方剂配伍理论智慧树知到课后章节答案2023年下浙江中医药大学.docx VIP
- 数控编程与仿真实训(第5版)——电子全套PPT教学课件.ppt
- 沪教牛津版英语4A-M3U1-In-our-school:animal-school公开课课件.pptx VIP
- 急性荨麻疹-洞察与解读.pptx
- 融资分红合同协议.docx VIP
- 草莓状血管瘤血管瘤-洞察与解读.pptx
- 皮肤念珠菌病念珠菌病-洞察与解读.pptx
- 荨麻疹型药疹药疹-洞察与解读.pptx
- DB5305T 78-2022保山市牛油果园水肥一体化技术规程.docx VIP
- DB53_T 1089-2022鳄梨品种'哈斯'生产技术规程.docx VIP
文档评论(0)