人教版小学年级下册第4单元复习课教案、提纲、限时.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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人教版小学年级下册第4单元复习课教案、提纲、限时.doc

人教版小学年级下册第4单元复习课教案、提纲、限时

二年级下册语文第四单元复习课预习提纲 班级: 姓名: 导语:本组课文围“用心思考、勇于创造”敢于向权威挑战,勇于实观察、分析、动手的敢想敢做、相互协作细心观察生活,勤于动脑动手发明充气雨衣1?.依林娜先???????????,然后把它放进?????????????????????这时她发现???????????????。第二天她从朗志万的话中明白了??????????? ??????????????????????????????????????????????????? 。 ?2?.那个人想了想,从西服领带上取下??????,在每枚邮票的连接处都???????????,邮票便???????????????,而且撕的很???????????。阿切尔从这个举动中受到启发,开始了研究工作,很快?????????????就造出来了?????????????????????????????????????????????? 3.?1840年英国首次正式发行了邮票,我国清政府是在????????年发行 邮票,名叫??????????邮票。??????????????被称为是“微型百科全书”。 4.?赵小艺画的风是????????????????和????????????????。陈丹画的风是?????????????,宋涛画的风是??????????????????????。 本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排,主要由《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《充气雨衣》及语文园地四组成。这四个小故事都是围绕动手和动脑选编的,内容贴近儿童生活,语言朴实易懂。选文的目的不是让学生都成为发明家或者整天想着发明创造,而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新精神和实践能力。教学中教师要领会编者意图,结合课文和学生实际,放手让学生在读、思、议、做中自主感悟科学道理,积淀科学素养。 本组课文围绕“用心思考、勇于创造”这一专题进行安排从课文中受到启发,学会留心身边的事物,从身边的小事做起,从利用身边的材料做起,经常自己动动手,或者互相协作做做看,学会独立思考、大胆创造。 2. 1840年英国首次正式发行了邮票, 1848阿切尔从酒馆一位先生的举动中受到启发,开始了研究工作,很快(????????? )?就造出来。了?????????????????????????????????????????????? 3.?赵小艺画的风是?(???????????? ???)和??(? ????????????)。陈丹画的风是(???? ?????)?,宋涛画的风是?(????????????? ??????)??。 4.????在儿童用品展览会上,( )发明的( )受到大家的称赞。???? ??? 师:同学们可真会动脑筋,概括的真好。是啊,人有两件宝,双手和大脑,我们要好好运用我们的宝贝啊!让我们再次走进这组课文。 二、精讲点拨, (一)复习生字。 1、 自主复习中组长反映下面几个字音读错的较多。 先自由读一遍: 朗、 伊、枚、裁 膝、 旋、暑、沾 2、复习听写中,错误最多的是这样几个字:骗、志、式、便 (1)说说错在哪里,生生提醒写时注意什么? “骗”:右边下面是两竖一横,不是两横一竖, “式”最后斜钩上没有撇,有的学生加上撇 “志”上面是士不是“土” “便”最上面不露头,注意和“使”的区别 以笔顺为指导,以点带面说说记字的方法。 (2)展示纠正 3.填空练习出示课件,学生填:量词与名词的搭配。 4.复习时我们发现同学们的多音字掌握得不是太好,下面我们一起来看看这一单元比较重要的多音字。 杆 假 缝 指生填 (二)复习词语 我会填 老师出示:月?+?夫?=?肤(皮肤) 这种记字方法叫什么?(学生:加一加,或者叫合一合。) 2、你还知道本单元哪些字可以用这种方法记忆呢?(师板书) ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( ) (三)选词填空 ???用心?????关心????小心 ?????1.妈妈对我很(?????)。 ?????2.小狗今天不(?????)掉到河里去了。 ?????3.小明很(?????)的在做每一道数学题。 ???????????? ?提???????题 ????我(????)出了一个问(????),请爸爸回答。 ?????????? ???

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