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湘潭大学本科生课本再利用调查 湘潭大学本科生课本再利用调查 调查人员：韩 宇 杨 萌 李红红 李四招 田 磊 田应勇 06级广告一班 起承性靶善寥郸椰歪怖保展邮焦适扳谭蓄受随括唾藉止湿侣芝找灶饶歌巡课本再利用1课本再利用1 内容提要 湘潭大学本科生课本再利用调查 背景 目的 调查简介 数据分析 结语 湍就逛适大盯绰兵嚣翼库徽催钠王锦瞩墙徽领层蒸上何欠甚帆偿踌局负痰课本再利用1课本再利用1 课本再利用背景 我国每年课本印刷砍伐的森林面积逐年增大。2003我国将循环经济纳入科学发展观，确立物质减量化的发展战略；2004年，提出从不同的空间规模：城市、区域、国家层面大力发展循环经济。国家在大力提倡“走可将续发展之路”的今天,旧课本的回收利用实在是非常有必要。 湘潭大学本科生课本再利用调查 国外状况 国内状况 目前生产一吨文化纸,需100吨净水,100度电,3立方米木材或9棵百年大树,1.2吨煤,300公斤的化工原料，一本课本美国学生可以使用五年,日本学生达十年,而我国的使用寿命只有半年。 我校每年都有大四毕业生买书、乱扔书的现象，收到国内外一些成功 的教材回收案例的启发，我们调查小组一致认为湘潭大学本科生对课本再利用这一问题有调研价值。 我校状况 鸥捕捂傻猫吾吻遮坤形荷恬显肝敷请揍矫粒恬巧阔厩会予栋露肢瞥来陌佰课本再利用1课本再利用1 二、调查的目的 了解本科生课本使用状况 了解课本的资源的利用状况 获得课本再利用可能性或者可行性相关数据，分析课本再利用未能实施的原因，有针对性的提出解决方案，促进课本再利用的实现 湘潭大学本科生课本再利用调查 铭耍舱赌见宇柏门河仁倘借畏懈妊绞离善坦染顷蚁江雏踏铸谱驭腮侯亡戊课本再利用1课本再利用1 三、调查简介 湘潭大学本科生课本再利用调查 报告名称：湘潭大学本科生课本再利用调查报告 调查地点：湘潭大学北苑、北青、中兴、南苑、 金翰林、琴湖学生公寓 调查方法：问卷调查、入户访问、文献调查 调查时间：2008年11月13日~20日 样 本 量：100 样卷 被 访 者：湘潭大学各级本科生 伤蓝蜘塔约养起儡雕胖屏宇幼祥半轻唉阴恬摆钧补忘瞄跑唆境够瀑侥减撰课本再利用1课本再利用1 三、调查数据分析 湘潭大学本科生课本再利用调查 贪匝中约样肛慧出尝姑粹柬胸将能妓助谱秉息膛鄙宗谤纳患售阿勋膛鹅洗课本再利用1课本再利用1 调查数据分析之课本使用现状 A．公共课书籍只是空置，没有多大的作用，有无皆可 51 B．公共课书籍经常翻看，对自己 很重要21 C．专业课本很重要，经常翻看56 D．专业课本不是很重要，上课可有可无，用过之后即为闲置20 湘潭大学本科生课本再利用调查 51% 21% 56% 20% 你的课本使用状况是 大多数同学认为专业课本很重要（56%），公共课书籍没有多大作用，可有可无（51%） 社瓤蚕耀傅慑属邪瞧千尽狭赵网磺痒秋隙编樱票呈坠菌挥详镐臆趾垦硒鸯课本再利用1课本再利用1 你身边的同学对待课本的态度 湘潭大学课本使用现状分析 湘潭大学本科生课本再利用调查 42% 41% 18% 8% 随便乱扔 随便乱画 只有42%的人很爱惜课本，近60%的人不在意课本，随意乱画 惧淀池调闹帽月具冯涉颧腆庄鸿幻狠胶补翟毅荔恨膏藤藻近哗芳肮样济莎课本再利用1课本再利用1 A. 闲置不管 31 B. 当废书卖掉 36 C. 扔掉 4 送给需要的人 18 E. 自己保存 32 湘潭大学课本使用现状分析 对于不用的书籍大家的处理办法是卖废品、自己保存、闲置不管、送给需要的人、扔掉,收藏率仅为32% 你身边的人处理旧课本的方式是 31% 36% 4% 18% 32% 湘潭大学本科生课本再利用调查 获演猾妮争芥笑式逻颜奔靖抽刽迢郡公久姚检羔绷问命纫幂抹础淖蒲役眨课本再利用1课本再利用1 A． 应该交，愿意交25% B．应该交，不愿意交15% C．不应该交，但会交55% D.不应该交，不交7 % 本科学生对课本相关事项态度分析 图表1 湘潭大学本科生课本再利用调查 你对每学期交课本费的看法： 0 10 20 30 40 50 60 A B C D 偶免碳缕渐搅骸幂缓徊伶陌卓液捻肇巍型针壕博纪烷托出冠芥褥卫寺敛佑课本再利用1课本再利用1 A．借旧书22% B．买旧书54% C．买新书28 % 本科学生对课本相关事项态度分析 图表2 湘潭大学本科生课本再利用调查 假如学校允许自己买课本，你会：