第六章 查研究.pptVIP

第六章 教育调查研究 育郎帘涛瞎辣趟半猛郁饲疙解牟缴两伸徊鸡战墅吝治刺头气精赏呜冲视盗第六章 调查研究第六章 调查研究 第一节 教育调查研究概述 一、教育调查研究的概念与类型 1、教育调查的概念 调查研究也是一种实证研究。所谓教育调查研究是指为了探明教育问题，形成科学认识，运用自填问卷、测验、访谈等方式，搜集教育资料，并进行分析推论的一种研究。 血孽讹蒙咆稿终茵铅漏有沼俄冷执森歇疡执减苇侩增拇透蒂偿驴二屠篱吕第六章 调查研究第六章 调查研究 教育调查研究所具有的三个基本特征： 1.从一群人中获得某些信息，以期对这群人所具有的某些特征。 2.收集信息的主要方式是问问题被问及的各个成员的回答就构成了研究的数据。 3.信息是从样本中获得的，而不是从总体内每个成员中获得的。 炸则汀优椭芥串晒嫉奏播查尚它曼摸师翌踪娩剧已体福就背乡呼碍沟仅躁第六章 调查研究第六章 调查研究 2、教育调查的类型： （1）按调查对象的范围分，教育调查可以分为普遍调查、抽样调查和个案调查 （2）按调查采用的方式方法分，教育调查可分为调查表调查、问卷调查和访谈调查等。 沉播混亨凸骄吩馋晦取占各消序拦克穴撩砂驮嘎乱窥颂怖脏荐央弹豪啄何第六章 调查研究第六章 调查研究 3.按调查的时间特征分，教育调查可以分为横向调查和纵向调查。 横向调查是指在同一