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《C语言基础》课程教学大纲 课程名称 ：C语言基础 课程代码： 课程性质：必修课 课程类型：理实一体化 计划学时：64 计划学分：4 校企开发：否 考核方法：过程性考核 适用专业：机电一体化技术 一、课程教学设计 （一）课程定位 《C语言程序设计》是大学计算机基础教学系列中的核心课程。该课程重在培养学生掌握计算机程序设计的思想和方法，初步具有在本专业领域应用计算机的能力，为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 本课程要求掌握程序设计语言的基本知识，主要是程序设计语言的语法知识，这是程序设计的基本工具；掌握程序设计的方法与技术，主要是程序设计的基本方法和基本技术，包括程序设计方法学、数据结构与算法基础等方面的内容，这是程序设计的核心；具有根据给定算法设计和调试程序的初步能力，并掌握一批简单的数值计算和非数值计算常用算法，这是程序设计能力的具体体现。 本课程是一门实践性很强的课程，上机和实训是本课程教学的重要环节。 （二）课程设计理念与思路 老师讲授理论，学生上机进行操作训练 教学内容选取与组织 第1章 C程序设计的初步知识（3学时+2学时） 教学要求：掌握main函数和其他函数的构成、源程序的书写格式、C语言中的标识符命名方法和关键(保留)字、标题(头)文件的引用，了解注释的作用。 教学内容： 1.1 C语言的产生和发展 1.2 C程序的基本结构和书写风格 1.3 简单的C程序设计