2015-2016学年辽宁省丹东市凤城二中高二(上)期中生物(版)开题报告.doc

辽宁省丹东市凤城二中2015-2016学年高二（上）期中生物试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共60分，1-56题每题1分，57和58题每题2分） 1．下列关于酶的表述，全面而准确的是（　　） A．酶是蛋白质 B．酶与无机催化剂没有本质区别 C．酶不能脱离生物体起作用 D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 【考点】酶的概念． 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA． 2、只要条件适宜，酶在生物体内和生物体外都能发挥作用． 【解答】解：A、酶是蛋白质或RNA，A错误； B、酶是有机物，而无机催化剂属于无机物，B错误； C、酶脱离生物体后也能起作用，C错误； D、酶是活细胞产生的有催化作用的有机物，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及作用，掌握酶与无机催化剂的区别，能结合所学的知识准确判断各选项． 　 2．能够催化淀粉酶水解的酶是（　　） A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．蛋白酶 D．麦芽糖酶 【考点】酶的特性． 【分析】本题是酶专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，淀粉酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶． 【解答】解：A、淀粉酶催化淀粉水解，不能催化淀粉酶自身水解，A错误； B、脂肪酶催化脂肪水解，不能催化淀粉酶水解，B错误； C、淀粉酶的本质是蛋白质，催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶，C正确； D、麦芽糖酶催化麦芽糖水解，不能催化淀粉酶水解，D错误． 故选：C． 【点评】本题的知识点是淀粉酶的本质和酶作用的专一性特点，解题时往往因为审题不清而错选A． 　 3．在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁．在不损伤植物细胞内部结构的情况下下列哪种物质可用于去除细胞壁（　　） A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶 【考点】植物体细胞杂交的过程． 【分析】本题是考查细胞壁的成分和酶作用的专一性，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，植物细胞工程中在不损伤植物细胞的结构的情况下除去细胞壁的方法是酶解法，即用纤维素酶或果胶酶处理，使细胞壁溶解． 【解答】解：A、细胞壁的成分是纤维素和果胶，蛋白酶的作用是催化蛋白质的水解，不能除去细胞壁，A错误； B、纤维素酶的作用是催化纤维素的水解从而除去细胞壁，B正确； C、盐酸不能除去细胞壁，还能杀死细胞，C错误； D、细胞壁的成分是纤维素和果胶，淀粉酶的作用是催化淀粉的水解，不能除去细胞壁，D错误． 故选：B． 【点评】本题的知识点是细胞壁的成分，酶解法除去细胞壁，酶作用的专一性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，对于相关基础知识的记忆是解题的关键． 　 4．ATP的结构式可以简写成（　　） A．A﹣P～P～P B．A～P﹣P﹣P C．A﹣P﹣P～P D．A～P～P～P 【考点】ATP的化学组成和特点． 【分析】ATP的结构简式中，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键． 【解答】解：通过分析可知，A代表腺苷，P代表磷酸，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键，ATP中有3个磷酸，2个高能磷酸键，且2个高能磷酸键为远离腺苷的磷酸之间． 故选：A． 【点评】本题考查了ATP结构简式的写法，解答本题的关键是能正确书写ATP的结构简式并理解其中符号的含义． 　 5．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是（　　） A．需要多种酶参与 B．分解有机物不彻底 C．释放二氧化碳 D．生成大量的ATP 【考点】有氧呼吸的过程和意义． 【分析】1、有氧呼吸是细胞内有机物在多种酶的催化作用下，彻底氧化分解产生二氧化碳和水，释放大量能量，合成大量ATP的过程； 2、无氧呼吸是有机物在多种酶的作用下，不彻底氧化分解产生二氧化碳和酒精或者乳酸，释放少量能量，合成少量ATP的过程． 【解答】解；A、有氧呼吸和无氧呼吸都需要多种酶参与，A正确； B、与无氧呼吸相比，有氧呼吸有机物氧化分解彻底，B错误； C、有氧呼吸和无氧呼吸都可以释放二氧化碳，C正确； D、与无氧呼吸相比，有氧呼吸合成的ATP数量多，D正确． 故选：B． 【点评】对于有氧呼吸与无氧呼吸的概念和异同点的理解和掌握是解题的关键． 　 6．将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（　　） A．甲 B．丙 C．丙和乙 D．甲和乙 【考点】有氧呼吸的过程和意义． 【分析】本题主要考查酵母菌的呼吸作用．