2012在课程理念下思考高考命题(提纲).docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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2012在课程理念下思考高考命题(提纲).doc

2012在课程理念下思考高考命题(提纲)

在新课程理念下思考高考命题,决胜2012 ——谈高三物理后期复习 四川省中学物理特级教师 习 辉 成都树德中学高11级年级主任 各位老师,大家好!很高兴与大家一起探讨高三物理复习。我今天和老师们交流的题目是:《在新课程理念下思考高考命题,决胜2012》,打算从以下四个方面来与大家交流:第一部分简要介绍我们树德中学的高三复习及具体做法,第二部分是对高考命题的个人解读,第三部分谈一谈对高三物理复习的建议,第四部分简述对提高学生应试心理水平的一点建议。 第一部分、树德的高三复习 有人说,树德是一个神奇的地方。我们树德中学原校长现成都市教育局副局长左华荣老师曾用一句话来概括树德的理念:“小胜在智,大胜在德;低端在智,高端在德;近利在智,长远在德。”它确保了我们成都市“以入口量出口”考核学校以来,我们连续7年获成都市第一名,近三年无论是以入口量出口还是绝对高考成绩都名列成都市第一名,11年高考我们学校理科总平均分558.9分(而四川省一本线519分),理科一本率为80.3%,理科综合的平均分达到218.8分,比成都市兄弟学校中,最好的学校高了16分之多。 在中学界,很多人把开展学生活动和提高学业成绩对立起来,这其实是一个误解。而我们认为,“唯分数而抓分数,是抓不起分数的;必须立足于学生良好行为

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