在综合实践动中开展环保教育的实践与研究.docVIP

在新课标理念下开展环保教育的实践与研究 长安镇沙头小学：熊满平 随着社会的发展，东莞的经济发展速度惊人，人们过上了富裕的生活。然而，由于外来人员增多，文化层次参差不齐，流动性大等诸多方面的原因我们的生活带来了一系列的环境问题，如污浊的空气、遍地的垃圾、刺耳的噪音、满天的灰尘……这极大地危害了人们的身体健康，同时也与东莞这座最具魅力的现代文明都市及富庶的小康生活环境极不协调，人们在惊叹经济飞速发展的同时，不免留有伤心的遗憾。提高社区群众的环保意识，保证洁净的社区环境已显得非常迫切。然而，要实现这一目标，却是一个长期而艰巨的课题，我们必须从新一代开始，培养他们的环保意识，这样的重任就落在了我们教育工作者身上。结合我们学校和周边环境的实际，几年来，我坚持以环境教育为载体，以培养学生实践能力为目的，采取多种形式对学生加强环境教育，提高学生的环保理念。不间断地开展环境宣传，加强学科环境教育的渗透，组织学生开展一次又一次的环保活动。2003年我指导的学生在东莞市教育局举办的 “争当新世纪环保小先锋”的环保实践活动课题研究，所研究的课题《富裕农村环境污染问题调查》获方案实施二等奖。2004年7月我设计的综合实践活动案例《可怕的白色污染》在广东省综合实践活动优秀课例评选中荣获二等奖、东莞市一等奖。在2006年4月本人申报的科研课题《以环保教育为载体，培养学生综合实践能力的实践与研究》已在东莞市立