【GFTP】2016同步语文八年级下册课件：第十六课 云南的歌会.pptVIP

第十六课云南的歌会 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习导航 学习 目标 1.感知文章内容，理清本文的写作思路。2.揣摩品味文中重点词语和句子，赏析文中的人物描写、环境描写、场面描写的方法。3.感受作者对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情，培养欣赏生活、热爱生活的思想感情。 考点 链接 环境描写的作用：（1）渲染××气氛；（2）衬托××人物/心情；（3）推动故事情节发展场面描写及作用：场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。作用：（1）塑造人物，表现主题：（2）渲染气氛，烘托事物；（3）明示或暗点主题。 课前自学 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 （1）或见景生情，ｊí ｗù ｑǐ ｘìｎɡ( )，用各种丰富ｐì ｙù( )，比赛机智才能。 （2）也唱其他故事,贯穿古今,ｙǐｎ ｊīｎɡ ｊù ｄｉǎｎ( )。 （3）还ｙōｕ ｙóｕ ｚì ｚàｉ( ),若无其事! （4）不论唱什么，都充满一种ｃｈúｎ ｐǔ( )本色美。 即物起兴 譬喻 引