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义务教育课程标准实验教科书 音 乐 教 案 九年级下册18 第一单元 《华夏古乐》 （二课时） 第一课时 课题 单元 第一单元《华夏古乐》第一课时 内容 古乐欣赏《念奴娇、赤壁怀古》、《流水》 教学 目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1知晓古琴这一乐器，学习、分析音乐中旋律、节奏、速度等要素在音乐表现中的作用。 2认真聆听两首作品，感受古曲中的艺术魅力。 任务 定位 教学重点 引起同学们对我国优秀民族音乐的兴趣。 教学难点 对音乐中的不同乐段，辨别其意境、情绪上的区别 教材 分析 1、《念奴娇、赤壁怀古》是根据北宋大诗人苏轼的词创做的一首优秀的独唱歌曲，这首歌豪迈奔放，与原词的风格保持了一致。全曲为散板，分为上下两部分，前半部分豪迈、洒脱、奔放，后半部分曲调平缓，带有冥思遐想的色彩。两段既有联系，又有区别。 2、《流水》是一首古老的琴曲，在我国的民族音乐遗产中占有重要的地位，它不是简单的描绘客观事物，而是借景抒情，表达了一种胸襟开阔、百折不回的的精神境界。古琴是我国目前被联合国确认的两项人类非物质文化遗产之一。 学情 分析 初三同学对这两首作品应该还算熟悉，《念奴娇、赤壁怀古》中学课文有收录，而古琴在很多影视作品中也出现过。 教具 教学光盘、多媒体、钢琴 教学过程设计 步骤 教师的活动 学生的活动 设计意图 备注 1 播放《英雄》中的棋