九年级政治:第四课《走向小康》同步测试教科版.doc

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九年级政治:第四课《走向小康》同步测试教科版

第四课 走向小康 同步测试 教材知能精练 【知识点1】 感受小康 了解我国小康水平在人民生活水平(微观)和国家经济实力上(宏观)上的表现。 针对性练习 1. 下面这组漫画《三代人赶集》从一个侧面反映了我国: ( ) A.人民生活水平不断提高 B.人民丢掉了艰苦奋斗的优良传统 C.全面建设小康社会的目标已经实现 D.已步入发达国家行列 2.2007年,我国国内生产总值达到24.66万亿元,比2002年增长65.5%,年均增长10.6%,从世界第六位上升到第四位。这表明我国 ( ) A、全面建设小康社会目标的已经实现 B、综合国力增强,国家地位提高 C、社会主义现代化任务的提前完成 D、我国已经是发达国家 3.当“同一个世界、同一个梦想”的口号唱响欢腾的五洲,北京2008年奥运会的步伐离我们越来越近了。 中国有能力办奥运,是因为 ( ) A.科技水平的不断提高 B.综合国力的提升 C.国际地位极大提高 D.全面建设小康目标已经实现 【知识点2】 总体小康水平 了解“小康”的由来, 我国“三步走”战略,识记总体小康水平的特点,我国社会的主要矛盾。 针对性练习 4.我国现代意义上的小康最早提出者是改革开放的总设计师 ( ) A.江泽民 B.邓小平 C.毛泽东 D.胡锦涛 5.2008年3月5日,第十一届全国人民代表大会第一次会议在京召开,温家宝总理作政府工作报告时指出:加快全面建设小康社会进程。下列关于小康社会的正确认识是 ( ) ①实现小康是社会主义制度的伟大胜利 ②目前,我们达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 ③实现小康是中华民族发展史上的一个新的里程碑 ④目前我们的小康已经达到发达国家水平 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 6.全面建设小康社会,必须从中国的实际出发。中国当前最大的实际,即最基本国情是( ) A.经济发展不平衡,东西部之间的差距大 B.我国人口基数大,新增人口多 C.我国面临严峻的环境形势 D.我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段 7.我国现阶段社会的主要矛盾是 ( ) A.先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾 B.东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾 C.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.社会主义政治文明和物质文明之间的矛盾 8.党的十七大报告指出:“新时期最显著的成就是快速发展。……我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万,政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。” 请结合有关知识谈一下对上述材料的认识? 【知识点3】 全面小康社会 理解全面小康社会的特点及实现的意义。 针对性练习 9.温家宝总理指出:“21世纪头20年是中国发展的一个重要战略机遇期。”因此,我们要在本世纪头20年( ) A、完全超过发达国家 B、解决人民的温饱问题 C、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 10.全面建设小康社会的要求是: ( ) ①经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 ②人民生活同步富裕 ③我国经济和社会全面协调发展 ④物质文明、政治文明和精神文明共同进步 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.2007年10月,十七大会议上,胡锦涛同志作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。我国目前正在全面建设小康社会,对全面建设小康社会的理解不正确的是 ( ) A.全面建设小康社会必须建设“三个代表”重要思想 B.全面建设小康社会必将增强我国的综合国力,并将进一步提高人民的生活水平 C.全面建设小康社会将会使我国实现共产主义 D.全面建设小康社会必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 学科能力迁移 12.(易错题) 2007年,我国的扶贫工作取得了巨大成就,逐步改变了贫困地区社会经济、文化落后的状态,为全面建设小康社会创造了条件。以下选项符合题意的是 ( ) ①坚持人民利益高于一切的的体现 ②有利于各地区同时达到小康水平 ③解决我国现阶段主要矛盾的根本途径 ④有利于实现共同富裕的目标 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①

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