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- 2016-12-06 发布于湖北
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第七章 公文处理 —— 课前准备 一、导入 秘书人员在实际工作中,大量的基础性工作就是公文的处理,今天我们来了解下什么是公文。公文经过哪些步骤才能形成。大家一起来探索吧~ 二、教学目标 知识目标:了解公文的特点和功能,掌握公文形成的基本程序及要求。 能力目标:熟练掌握公文的撰拟的基本内容并能运用于实践。 情感目标:熟悉党和国家的法律法规和方针政策,明确公文制发的权威性。 请学科班长总结预习案完成情况 预习反馈 三、新课探索 公文的含义:公文是国家机关、社会团体、企事业单位和其他社会组织在公务活动中,为行使法定职权所制作的文件。 所谓行政公文,是指行政机关在行政管理过程中形成和使用的具有法定效力和规范体式的公务文书。 公文的特点 法定性:依法成立并能以自己的名义行使权利和承担义务的国家机构或其他社会组织,而不是任何个人、家庭或宗族。这就要求实际撰稿人必须忠于法定作者制作公文的意图。它的形成和发布必须符合法定的职权范围和法定程序,任何组织只能在自己的职权范围内制作公文。 公务性:公文是合法组织公务活动的产物,是为特定组织的公务活动服务的,其公务性具体表现在功利性和现实效用性两方面。 规范性 : 公文在名称、种类、适用范围、标印格式等方面具有一定的标准和规范,必须严格执行。公文的具体标准应当由国家权威机关统一制定,并在全国范围内统一实行。 公文形成的具体过程及要求 公文的形成又
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