以校园文化设为依托实施初中劳动与技术教育课定稿.docVIP

以校园文化建设为依托实施初中劳动与技术教育课 济南外国语学校 高慎国 济南第十五中学 桑爱萍 摘要：在校园文化建设中要将学校持续发展的动力与培养适应时代要求的高素质人才的内在需要结合起来，以校园文化建设为依托来实施初中劳动与技术教育课，全面提高学生的素质。 关键词：校园文化、劳动与技术教育、课堂设计、主题选择 校园文化是学校综合办学水平的重要体现，是“学校之魂”,体现的是学校的“精、气、神”。校园文化建设是一个不断建设、反思、提高的整体工程，也是学校个性魅力与办学特色的体现。我们如何在校园文化建设中将学校这种可持续发展的动力与培养适应时代要求的高素质人才的内在需要结合起来，是我们要思考的问题。 同时随着经济高速发展，人民物质生活水平大幅度提高，中小学生却出现了一系列劳动技术教育方面难题：学生劳动观念相对淡薄，不了解劳动不热爱劳动的现象客观存在，很多家长将孩子能做的也给包办了，孩子衣来伸手，饭来张口，从小缺乏实质的劳动锻炼，没有劳动经历，缺少劳动体验。而作为学校如果只是孤立的设置几节课，是不能解决以上问题的。 我们学校在实施劳动与技术教育课中为适应社会未来发展的需要，全面提高学生素质，利用校园文化建设为依托做了一些实践与思考。 校园文化重在建设，它包括精神文化建设、物质文化建设和制度文化建设。其中校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。校园文化建