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- 2016-12-09 发布于贵州
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信息技术教四年级上(内教四年级起点版)
教??材??分??析
这套教科书为四年级起点版,共6册,每册可供一学期教学之用。本册书是这套教科书的四年级上册。第一单元介绍了计算机的初步知识和基本操作;第二单元介绍了如何用计算机听音乐、看电影、玩简单的益智游戏;第三单元介绍了键盘的基本操作以及输入中英文的方法;第四单元介绍了用GIF?Animator?制作简单动画的初步知识与操作。
第一单元??初步知识与基本操作
课题:第1课??认识信息处理工具
教学目的与要求:
1、了解什么是信息
2、怎样接收和传递信息
3、了解哪些是信息处理的工具
教学时间:
教学重点与难点:哪些是信息及信息的处理工具
教学过程:
一、课前导入
现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见,信息就在我们的生活中,在我们的身边,在你我的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是个什么呢?这就是我们今天要学习的内容。(板书课题:第1课?认识信息处理工具)
二、新课讲授
1、我们身边的信息
每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。(板书:信息是通过声音、文字、图片等传送的消息。)如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息,等等。最直
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