四川省岳池县第一中学七级历史上册 第3课 远古的传说导学案（无答案） 川教版.docVIP

第3课,,,,,远古的传说 【课标要求】,,道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。 【学习目标】 1、记住炎帝、黄帝是我们中华民族的人文始祖；说出有关尧舜禹的传说。 2、通过分析禅让制的实质，然是禅让制的含义。 3、通过学习，认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，激发爱国之情，增强民族意识。 【学习重点】农业起源的传说；炎帝、黄帝与华夏族的形成；禹治水的传说。 【学习难点】传说与史实的区别与联系；禅让的含义和实质。 【课前预习】 【学法指导】本节课使用歌谣法记忆：炎黄蚩尤战涿鹿，三部合一华夏族；人文始祖炎黄帝，禅让制度尧舜禹。 【预习自测】 1、远古时黄河流域的两大部落是??????和???????，在东方则是????,,,,,领导的部落。炎黄部落间的决定性战役是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，与蚩尤部落之间的战役是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。黄炎联盟不断融合构成,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,族的主干，是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,的前身，尊奉黄帝炎帝为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 2、传说,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,制作耒耜，与民耕种，被尊称为神农氏；他还发现了