健康教育一级上册教案(北京教育出版社).docVIP

学 科 健康 课 题 1上好健康课 课 型 新授 备课时间 8.25 授课时间 9.5-9.9 课时 一课时 教学目标 通过教学，使学生明确今天的学习是为了今后把祖国建设得更美好。使学生明确要努力学习，上课要做到“看、听、说、做、想”，并养起习惯。 教学重点 指导学生理解怎样才能够做到上课“看、听、说、做、想”。 教学难点 指导学生理解怎样才能够做到上课“看、听、说、做、想”。 德育点 指导学生理解怎样才能够做到上课“看、听、说、做、想”。 教学准备 挂图 特色教学模式 教 学 过 程 1．导入新课 (出示挂图或指导学生观察课文前面的两幅图) 师：你们知道图上画的是什么?它们在做些什么事? (让学生充分讨论发言) 师：不错，小鸟在向鸟妈妈学习飞翔，小猫在玩捉老鼠的游戏。 你们哪些同学家里还养有小狗、小猫的?它们小时候常干些什么事? (再让同学们讨论发言) 师：这些小狗互相厮咬着玩，打打闹闹；猫儿捕蝴蝶，玩毛线球等，其实都是在学习捕捉猎物的本领。动物从小就要学习捕捉猎物，目的是为了长大后的独立生存。那我们小学生为什么要学习呢? 2．学习新课 师：请看课本第三幅图，读读图，你看懂了什么? (组织学生看图后发言) 师：我们小学生从小也要学习，是为了将来长大后建