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- 2016-12-09 发布于北京
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2015班级主题特色活动
红旗中学第十三届研究性学习 班长:任羽威 制作人:侯小乐2013届(1)班 一、引言 我们高中生是特殊的群体,我们思想活跃,崇尚自由,同时我们并没有较宽裕的课余时间可以做自己喜欢做的事,但我们能否合理地有效地安排自己的课余生活呢? 高中生活中有着短暂的课余时间,并非每位高中生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。 合理安排高中生课余时间休闲方式的基本经验 全面正确地认识高中生课余休闲方式的价值所在,根据自己的兴趣爱好,价值取向,选择合适自己,能锻炼身心的休闲方式。 二、课题选题目的 高中学生的学习任务本来就很重,老师、家长的期望,又给同学们心理加上一道法码;一些同学自己对成绩、考试等看得很重,无异是自己给自己加压,必然不堪重负,变得疲惫、紧张和烦躁,心理上难得片刻宁静;一些同学因学习负担重,因此,一到晚上便贪黑敖夜,有的同学甚至在宿舍打电筒读书,学到深夜。于是就造成了第二天上课注意力不集中,记忆力减退等问题。对于这些问题,我们该如何解决呢?我们应该如何提高注意力和记忆力呢?这是对高中上至关重要的问题,所以我们选取这个课题进行研究 . 三、组内介绍 课题负责人:朱秋寒开题 成员:陈梦娟,胡艳,朱秋寒,李雪工作:研究 成员:朱秋寒,李雪,周文艳, 工作 :闭题 成员:邢伟豪,刘俊涛 四、研究过程及数据 五、活动安排 六、研究成果 一.课外娱乐的方式的研
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