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2014苏教版小学数学二年级上册表格教案 小屯小学2014-2015学年上期电子教案 - 1 - - 2 - 小屯小学2014-2015学年上期电子教案 小屯小学2014-2015学年上期电子教案 - 3 - - 4 - 小屯小学2014-2015学年上期电子教案 小屯小学2014-2015学年上期电子教案 - 5 - 篇二：2013最新苏教版二年级上册数学表格教案 (新) 篇三：2014最新苏教版二年级数学上册全册教案 连加、连减的竖式计算 教学目标： 1、经历探索两位数连加、连减的竖式计算，体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。 2、感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。 3、培养独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。 教学重点： 掌握两位数连加、连减的计算方法。 教学难点：将两个竖式合并成一个竖式。 教学过程： 一、先学探究 口算。 4+8+5 17-8-4 8+7+3 17-8-6 20+17+261-20-30 选择其中的任意的算式，提问：先算什么，再算什么？ 用竖式计算。 49+36= 80-13= 学生独立完成，然后集体订正。 学情预判： 二、思索探究，交流共享： 教学例1。 （1）、出示主题图。学生观察图并了解信息。 （2）、在小组内