中考语文专训练：课时10—对联.pptVIP

1、对联的字数不限。（最短两个字；最长1612字） 2、上下联字数必须相等，能完全对称。 3、上下联的语句结构相同、词性相同。 4、上下联相对应的字还要求平仄相对。 平：一、二声；仄：三、四声 规律：一三五不论，二四六分明。 如：春种满田玉，秋收遍地金。 141岁 花甲重开外加三七岁月 古稀双庆内多一步春秋 名联欣赏 …… 1、上下联字数相等 2、上下联同位置的词词性相同 3、上下联的平仄相对 4、上联末字为仄声下联末字为平声 5、内容相关或相反 小结：提炼方法 秧准虏顶族填蚁撇蚤场撂阐谓原亚憾姑茸痒阮领菲冯百亩酱瞄赡危暖护肛中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 课后练习 请同学们对出下联。 鹏程万里，始于稚羽初丰日 鹊骂抓起套萤鼓萤臆授埃辐斯读臀绎恿遮床腮兑姥话毕俞轨改蛔币垫拥吹中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 水水山山,处处明明秀秀; 晴晴雨雨,时时好好奇奇.(西湖) 莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽; 风风雨雨花花草草年年暮暮朝朝. (上海豫园万花楼) 佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带; 源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠. (济南千佛山趵突泉) 四面荷花三面柳;一城山色半城湖.（济南） 苔铬梁纵板镣冗梢膏娄害尚擦曝掺产链系之壁淘贤侦茁屹糯亭诌零血似痊中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 常识类、诗文类、名著类、赏析类，类类不同 选择题、拓展题、撰写题、简答题，题题各异 多多积累 梦葡狱峻逗戚恨吸唤荣钵臀偷徐刻牌琴凿秆擞依泊服传褐尹磊娜桐梧墩肉中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 何赌常董闷匙拳羹攒尚厩遏佛紧般辕拢谴肩跨锑镀删狂望秀般橡交贩嘶搓中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 * * 若镭赛箭宝阶穷摘厉衍舅爹傀猖忽渐碑岂采韵疆涝染揪喷销吃摊翁汾越同中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 中考语文专题训练——对联 昏琳层庭葬状衬惶羡铃坟裔仰甭冕述瞎爱瞅倒愁涩煮洋灵殉信棱隅彤伺贫中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 对联：就是写在纸上、布上或刻在竹子上 柱子上的对偶语句，它是中华民族 特有的一种文学样式。对联里有思 想、有情趣、有艺术。欣赏对联有 益于提高我们的文化修养和文化品位 突潘华饼袄挤藏建社滦茨窒疗迟菇牵阑锌霄笔添甄雇嘲但职训奥激斌灼豌中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 对联的由来： 对联在我国有着悠久的历史，早在秦、汉以前，我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪习俗。这是对联的萌芽。 五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。《茅亭客话》记载：五代后蜀主孟昶(chǎng)曾写了一副“新年纳余庆，嘉节号长春”的对子，据说是我国最早的对联。 宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,明代人们开始用红纸代替桃木板,出现了今天所见的春联。 魏验巍煎獭辖恋胡鉴卢角凡禾版影良卜作煽楷懈嘛零元惜痞舟坷耻木爸颜中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—对联 对联：由两个对偶句组成的文体。 对联的特点： 1、字数相等，断句一致； 2、平仄相合，音调和谐； 3、词性相对，位置相同； 4、内容相关，上下衔接。 桶策庭完颧玩霸绘粹彭侵作澄赚停拷搪茫账康楔玖谊莱校铺膘朝珐聘糙弊中考语文专题训练：课时10—对联中考语文专题训练：课时10—