浙江省温州市龙湾区实验学七年级数学下册 3.5 整式的化简课时训练 （新版）浙教版.docVIP

整式的化简课时训练 ,,,,,,,, 基础训练 1．计算： ,,,,,,,,（1）m-n-（m+n）=_________；,,,,,,,,（2）（m-n）（m+n）=________； ,,,,,,,,（3）-3a+（-3a）=________；,,,,,,,,,,,,（4）-3a×（-3a）=________． 2．下列各式计算正确的是（,,,,） ,,,,,,,,A．（ab）6÷（ab）2=（ab）3,,,,,,,,,,B．（-m）4÷（-m）2=-m2 ,,,,,,,,C．（y8）÷y8=y2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D．（a3）2÷（a2）3=1 3．计算： ,,,,,,,,（1）199.92=_______；,,,,（2）512=________；,,,,,,（3）1-2×51+512=_______． 4．化简： （1）（x+7）2-（5-x）（5+x）；,,,,,,（2）3x（x2-4x+9）-（4x+5）（-4x-5）． 5．当x=-时，求代数式（3x-5）2-（4x-8）（4x+8）的值． 6．当x取什么值时，代数式7x2-（2x-1）（3x-2）+（-x+2）（x-2）的值为零． 7．代数式的意义为___________． 8．解方程：（x+）2-（x-）（x+）=1． 提高训练 9．化简：（3x-4y）（3x+4y）-（5x-2y）2． 10．x的2倍加上y的和乘以x的2倍减去y的差，所得的积写成代数式为（,,,,） ,,,,,,,,A．（2x+y）·2x-y,,,,,,,,,,B．2x+y·（2x-y）,,,,,,,,C．2x+y·2x-y,,,,,,,,,,,,,,D．（2x+y）（2x-y） 11．已x=，求（-9x-1）（9x+1）+（6x+2）·（6x-2）的值． 应用拓展 12．若a+b=7，ab=12，求：（1）a、b两数差的平方；,,（2）a、b两数的立方的和． 答案： 1．（1）-2n,,,,（2）m2-n,,,,（3）-6a,,,,（4）9a2,,,,2．D,,,, 3．（1）39960.01,,,,（2）2601,,,,（3）2500,,,, 4．（1）2x2+14x+24,,,,（2）3x3+4x2+67x+25,,,, 5．-7x2-30x+89,,,,,,,,6．x=,,,, 7．a和b的平方和与a和b的差的平方的商,,,,8．x=,,,, 9．-16x2-20y2+20xy,,,,10．D,,,, 11．-45x2-18x-5，-,, 12．（a-b）2=1，a3+b3=91。