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湖南省浏阳市大瑶镇大瑶级中学初中化学教师论文 现代教育技术在中学化学教学中的应用
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,,,,,,,,由于教学时间的局限性和实地教学资源的缺陷,许多的化学现象不被学生理解、熟悉。为了使学生获得更多的比较直观的化学事实,可以尽可能地向学生介绍背景识,通过录像、电影、投影片、录音和多媒体等教学手段给学生提供生动逼真的化学情境。例如,在进行“化学与生活”课题3《有机合成材料》(义务教育课程标准实验教科书《化学》下册第十二单元)的教学时,可首先播放自己录制的CCTV10频道《科技史上的伟大发现》系列节目中的“高分子化学”一节录像片。学生从该录像片中可快速获取有关橡胶、纤维、塑料的综合信息,如:天然橡胶的发现(非洲),人工种植(英国),材料性能与应用,社会的需求与科学家的发明创造的背景和过程,材料性能的改进(硫化)。现代教育技术提供的信息真是丰富多彩、应有尽有,它们能深深地吸引住了学生的心,促使学生真正进入学习状态。湖南省浏阳市大瑶镇大瑶初级中学初中化学教师论文,,现代教育技术在中学化学教学中的应用1,,现代教育技术在中学化学教学中的应用,,一、提供生动、逼真的化学情境,,由于教学时间的局限性和实地教学资源的缺陷,许多的化学现象不被学生理解、熟悉。为了使学生获得更多的比较直观的化学事实,可以尽可能地向学生介绍背景识,通过录像、僻账咨哦委汝钻撒尚脾拦安蚀拖绽宏捡郧儿火息引萨状赎芝拍富辫嘘胎蝗燥矛源吴搞钙溃其敢寻看
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