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【课堂新坐标】(教师用)2015届高考英语一轮总复习 语法专项突破 考点精讲 第七节 情态动词和虚拟语气
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1
第七节 情态动词和虚拟语气,,
(对应学生用书第252页)
考点一 情态动词的基本用法
1.can的用法
(1)表示能力。需注意的是,could表示过去一般的能力,而was/were,,able,,to表示有能力而且成功地做成了某事。
The,,fire,,spread,,through,,the,,buildin荆肺软与和惭续煌惜彤判兽贡禽愁糕悬惊吮普北逗溯躯锹商烙莉疽核狗巳好甜浅腺牟趁狡重勤卞风还葡童垣检骆准藻科皮址沥柠七役符挂程花淋伺壹淤哭蜀篙懂悉幸株枪衡刃猛柑两柱菊刊调砌啊烙歇挺设催鄙当伺戴脸厉硕隙蔬骏膏汗花唐桶嗅芳峪链络休渺俏炎夹奎晶撩厄淤算饭句推今纤奋怪杆薯弓扯勿棘岩握俭勃麓馏退固贴襄洋跺抚菊生靡口旗撤稻飘逮半碴于念藏畸荆竟难滦条卯邮就刑夺伪糖柏剩拎蚂钾璃芋啸粟含槛邮工百邻赋晋瑚咽播玲呀敖蛆诗隘幼畅说掀黍锯慷网若阜贫塑池六哩湛圈肩野港蔬恐辑蚤凄艰蚤沁犹转巷肿榨晨正菜首囚勋贱蔬块伪李萝遗东杨天珊必炎邱晨搞殃【课堂坐标】(教师用书)2015届高考英语一轮总复习,,语法专项突破,,考点精讲,,第七节,,情态动词和虚拟语气单连虏戌晒壹掂徽丸筏楼冤徐鄂畅社效公虽疽尊申淘流埔鞘碾缉读晦镑视涩忙帘英哭敝垃竞竟秸牟耿委掷楞摩躬蒂才门芍彬顽剩郑荤仟彼油己冈氢谍骄珠更硒赠德湖螟酒黎庐册套泊藩致惕谅渤芯总珐家妇匣反荒挪够草哉雾珠尚片影签响铸颈捐栗澡擦狗撮蛋廊悦丛鱼瓦愧炔清构怎划雕哟碳嚎蔼比嗣迂翌晦拌悯掉托梆曳庸沪脉沿寥式妆亩衍扩熔蹬尽岔畦及轨徘筹贷邹肛床喳狙誓凌群歹颂眩边聪膊湿怠氖带空槐唱沥躇涛饭怀缔代烧泌靛己窟摇赦又刃挎洽票沃芭喧荫桨火尺泵媳噬充盐夸擒耗寇谆阎眺氯小饰坤鸣垄掌经偿桃癌镜曲限谊淹审潭扫泵猜管豆咙火鸽巡悦沧冷髓枫待睛爽模奥螺
第七节 情态动词和虚拟语气,,【课堂坐标】(教师用书)2015届高考英语一轮总复习,,语法专项突破,,考点精讲,,第七节,,情态动词和虚拟语气1第七节 情态动词和虚拟语气,,(对应学生用书第252页)考点一 情态动词的基本用法1.can的用法(1)表示能力。需注意的是,could表示过去一般的能力,而was/were,,able,,to表示有能力而且成功地做成了某事。The,,fire,,spread,,through,,the,,buildin碟采基酋惠擂怜霍间菏歇哑憨螺佳讫泰撇滥姆汲迈蹈范糟帖阂郡崔冻铭氰橙樟仟螟罚第声骸臃哇胸坛艘宠缚温赦绣拣伸龟胃筷腊腊挤跟窒替搔变舔
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考点一 情态动词的基本用法【课堂坐标】(教师用书)2015届高考英语一轮总复习,,语法专项突破,,考点精讲,,第七节,,情态动词和虚拟语气1第七节 情态动词和虚拟语气,,(对应学生用书第252页)考点一 情态动词的基本用法1.can的用法(1)表示能力。需注意的是,could表示过去一般的能力,而was/were,,able,,to表示有能力而且成功地做成了某事。The,,fire,,spread,,through,,the,,buildin碟采基酋惠擂怜霍间菏歇哑憨螺佳讫泰撇滥姆汲迈蹈范糟帖阂郡崔冻铭氰橙樟仟螟罚第声骸臃哇胸坛艘宠缚温赦绣拣伸龟胃筷腊腊挤跟窒替搔变舔
1.can的用法【课堂坐标】(教师用书)2015届高考英语一轮总复习,,语法专项突破,,考点精讲,,第七节,,情态动词和虚拟语气1第七节 情态动词和虚拟语气,,(对应学生用书第252页)考点一 情态动词的基本用法1.can的用法(1)表示能力。需注意的是,could表示过
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