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- 2016-12-09 发布于贵州
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四年级作文写景篇
四年级作文写景篇
四年级作文复习指导(三)
——写景作文
一、 景物描写
景物描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对景物进行具体
描绘和刻画的一种表达方式.
二、方法指导
1、写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。
描写时也应该“顺其自然”。
2、写景要有选择。
写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景
物加以描写,其它的景色则略写或不写。
3、写景要有情致。
人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该
将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。
4、写景要按方位顺序。
由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由
外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略
得当。
5、写景中也可以具体地写些人和事。
若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
三、 美文欣赏
秋天
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。她来到公园。瞧!公园里的菊花开了。它们有红的,有黄的,有紫的??真
是五颜六色啊!菊花不仅颜色鲜艳,而且姿态万千。有的已经盛开了,好像在给
人们报告盛开的喜讯;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要裂开似的。除了菊花,最引人注目的,就数枫树啦。远远望去,枫
叶就像一团团火;走近一看,犹如无数只小手在像我们招手,好像在说
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