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- 2016-12-09 发布于贵州
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三小班主任工作手册
工 作 手 册
班 级
班主任
时 间
前 言
班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成部分,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我校广大班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,学校特制订了《小学班主任工作手册》。班主任可以借助这本手册,将班级管理工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律、开展教育都具有积极的促进作用。
衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,并希望各位班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,培养二十一世纪的“四有”新人作出新的贡献!
班主任职责与任务
学生基本情况 序号 学生
姓名 性别 家庭住址 家长
姓名 联系电话 特殊情况备注 1 2 3 4 5 6 7 8
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