七年级语文上册课件:《猫》.ppt

在写第三只猫的结局时,用了哪些词语直接描写“我”的思想感情,并仔细体会这些词语的含义。   作者用了“难过”一词表达自己的痛苦心情。相对以前两只猫的亡失的感情,“难过”所表示的痛苦要强烈得多。因为自己的武断,冤枉了第三只猫,“我”深感内疚和自责。越是内疚和自责,痛苦的感情也就越强烈。 精读探究——体会情感 1、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长,到底发生什么可怕事情? “芙蓉鸟事件” 芙蓉鸟被害案[森林153号刑事案] 案发现场情况:_____________________________________________ 犯罪嫌疑人:_________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性: 1、案发前的表现:_____________________________________ 2、案发后的表现:_____________________________________ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式:____________________________ 假如你就是那只猫,当时你会怎样为自己辩护呢? (请用第一人称写一段话,语言要符合身份和地位。) 冤 案 案件定性: 案件反思: 1、在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?(品读) 2、在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中,他明白了什么道理?

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