82中学生安全教育.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于重庆
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82中学生安全教育

灭火器使用方法 灭火器使用方法 交友安全要求 不可随意地将个人信息告诉对方 男女生交往要保持一定的距离 要学会宽容 要学会看人,不交损友,不讲哥儿们义气 不饮食陌生人给予的饮品、食物 不贪占小便宜 网络安全要求 不浏览不健康的网页,远离黄、赌、毒 不沉迷于游戏 上网时间要有节制 树立防患意识,避免上当受骗 不轻易透露个人信息 用电安全要求 1、不可用高功率的电器,如热得快,吹风机等 2、不可私自接电 3、不可用湿的毛巾擦拭电源 校外活动安全要求 参加校外活动,要一切行动听指挥 不擅自脱离队伍或私自外出 不野浴、不爬高、不挑斗野生动物 不食用不了解的野外食物、不喝生水 在野外遇到雷雨天气不打伞或树下避雨 不进网吧、游戏厅、歌舞厅 学会自保,有事时找警察 地震应急 (1)震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地点。就近躲避的地方为较小的房间,承重墙墙根或墙角,结实的桌床或设施边,尽量防止身体滚动。这些地方即使在发生房屋倒塌、物体坠落的情况下有可能形成保护身体的小空间。躲开外墙、门窗、阳台等易损部位。多人撤离时不可争先恐后,撤离时不要使用电梯,关闭火、电、气源,撤离后不要返回室内拿衣物。 (2)不可盲目外逃,不应跳楼。房屋未倒塌,却在外逃中发生伤亡的事例很多,如被倒塌的 女儿墙、外墙、屋瓦、楼梯板等砸死砸伤;在仓皇外逃中踩踏致死。跳楼者多数非死即伤。 (3)在室外者尽量躲开各种建筑设施和河堤山脚,切不可寻找墙根藏身;驾车者迅速驶离桥梁、山崖,在平坦处停车避险。 (4)被压埋后,尽可能寻找通气的孔隙,保持存身空间;用任何可进口之物补充水分和能量;包扎伤口止血,适时发出求助声响,但不可声嘶力竭耗费体力。保持求生欲望和神志清醒。 室内避震 ??????? 1、在平房:来不及立即冲出屋外时,应迅速躲到坚固的床、桌下和墙角等安全三角区,采取下蹲或卧倒姿势,并尽量紧缩自己身体。 ??????? 2、在楼房:应远离外墙及门窗,选择厨房、卫生间等开间小、承重墙多、管道支撑点多、不易塌落的空间躲避。不要拥挤在楼梯过道上,不能使用电梯,更不能跳楼。 ??????? 3、在工作间:迅速关掉火源和电源,就近在坚固的机器设备或办公家具旁躲避。 ??????? 4、在车站、商场、影剧院、教室等公共场所:要保持镇静,切忌慌乱。可以就地选择安全处躲藏,然后听从指挥,有序撤离。 室外避震 1、选择开阔处,不在狭窄的胡同、巷道中停留,车辆应迅速停驶,人员要立即离开车辆躲避到安全处。 ?2、远离楼房和高大建筑物、烟囱、架空管道、广告牌、电线杆、高架立交、桥梁等,远离山坡陡崖、危岩滚石、河岸地带。 3、迅速远离易燃易爆及有毒有害物质储存场所。 自救要领 1、被埋压人员首先要鼓起求生的勇气,消除恐惧心理。能自我离开险境者,应尽快想法脱离险境。 2、不能自我脱险时,要设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,特别是腹部以上的压物,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。 3、要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,等待救援。可用石块敲击物体等方法与外界联系,或在听到外面有人时才呼救。 4、应设法支撑可能坠落的重物,扩大安全生存空间,最后向有光线和空气流通的方向移动。要尽可能减少体力消耗,在可活动空间里设法寻找代用食品和水。当面临被渴死危险时,可饮尿求生,以延续生命,等待救援。 ? 互救要领 1、先近后远,先救近处被埋压人员,争取高救活率良机。 2、先救青壮年、浅埋易救和建筑物边沿瓦砾中被埋人员,以利短时内迅速扩大互救队伍。 3、注意搜听被埋人员呼喊、呻吟、敲击器物的声音,根据房屋结构,确定被埋人员位置。 4、抢救被埋人员时,不可用利器刨挖,以免伤及受埋者;分清支撑物的主次,保主移次,力求不造成新的坍塌;尽早挖通封闭的暂安空间,便于通入新鲜空气和生存急需的供应通道;避免尘土过大而造成底下被埋者窒息。 5、施救中可先救使被埋者得以存活,待后来的救援者去完成脱埋任务,以抢时间救更多的生命;抢救中宜轻慢,切忌猛拉硬拽,注意转运安全;对长久处在黑暗、窒息、饥渴状态下被救者,要蒙其眼,让其缓慢进水进食。 对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

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