17课补充课教案.docVIP

年 月 日 第 节 课 题 17、可贵的沉默 教 学 目 标 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。理清课文条理，理解课文内容。揭示课题，导入新课。　1、板书课题：可贵的沉默。　2、引导学生说说什么是“沉默”？师：看到题目你有哪些问题？ 沉默就是不说话齐读课题，质疑。为什么说沉默是可贵的呢？谁沉默？在什么情况下沉默？他们沉默时的神态怎样？沉默之后是一种什么情景呢？……学生自学，解决疑惑。　1、课件出示自学要求：　　 借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。　　 读课文，标出自然段。　　 思考：课文讲了一件什么事？把不懂的句子做上记号。　　 （4）小组合作学习，把自己不理解的词句与大家交流、讨论。检查自学情况，深入学习课文，体会思想感情。学生自学。小组合作学习。读准生字、新词的字音。　 2．理解词义。　　异口同声骄傲神气十足左顾右盼情绪索性蕴藏：依然寂然无声期待赦免读课文，理清条理。1）课文讲了一件什么事？ 八五O农场学校小学部电子教案