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- 2016-12-09 发布于北京
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2010中考物理试题分类汇编:实验探究题电压电流电阻及欧姆定律
实验探究题
1.(2010,南京)小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图2-2-24所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。
(1)请你帮他完成相关实验内容:
①将 接入A、B两点间;
②闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下 ;
③断开开关,取下A、B间的元件,将 接在A、B 两点间;
④闭合开关,调节 ,使 ;
⑤读出 ,即可知道Rx的阻值.
(2)小明测量电阻Rx的方法,在科学研究中经常用到,下面四个研究实例中,采用这种研究方法的是【 】
电流表
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D.用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱
2.(2010,扬州)小明同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系,设计了如图22-26甲所示的电路图 (电源电压恒为6V)。
1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
实验序号 电压IV 电阻/Ω。 电流IA 1 4 10 0. 4 2 20 (2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中然后将EF两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向移动(A,直到为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填人上表。
3)小明根据实验数据得到如下结论电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见
3.(2010,苏州)小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系,设计并连接了图2-2-27甲所示的电路进行实验.实验中电压表的量程选用0~3V、电流表的量程选用0~0.6A、导体的电阻R阻值不变.
(1)当小明闭合开关时发现:电流表有示数,但电压表无示数.请你帮助小明检查电路,只要改动一根导线,就能使电压表显示加在导体两端的电压值.请你在图甲中将应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)修正上述错误后小明又发现:无论滑动变阻器的滑片怎样滑动,都不能改变电流表、电压表的示数.请你帮助小明再次检查电路,只要改动另一根导线,当滑动变阻器的滑片移动时,即可改变两电表的示数.请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(3)修正上述两个错误后,小明按正确的电路进行测量,用两电表测出的数据,描绘出如图乙所示的图像,但不完整,请你在图乙上将小明遗漏的部分补上.
(4)根据图像可知:通过导体的电流与加在导体两端的电压成 关系.
4.(2010,宿迁)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图2-2-28所示的电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 .
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 .
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为 同学的改进更好一些,理由是 .
5.(2010,重庆)楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21 (1)楠楠根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像,于是设计了如图2-2-29所示的坐标图。
①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像;
②从材料或图像中可知,该小灯泡的额定电流为 A,正常发光时的电阻为 Ω;
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图2-2-29甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节。
①请你用笔画线代替导线,按照图2-2-30所示电路图,帮楠楠将图2-2-30乙中的实物电 路图连接完整;
②闭合开关前,
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