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2010学年第一学期三年级语文第二单元练习 班级 姓名 学号 老师的提醒：注意书写姿势，仔细答题，认真写字。（卷面书写5%） 一．基础知识：32% （一）看拼音，写词语。8% ɡǒnɡ xíng fēng lì zhuó tòng liè qiāng yāo qǐng lí míng liáo tiān jù lí （二）按要求填表。（6%） 带点字 音序 部首 选义项用“√”表示 旺盛 （1）兴盛（ ）（2）强烈；旺盛（ ） （3）深厚（ ）（4）盛大；隆重（ ） 淹没 （1）沉下（ ）(2)没有；无（ ） （3）没有或高过（ ） 延伸 （1）聘请（ ）（2）向后推延（ ） （3）延长（ ） 照顾 转过头看（ ）（2）注意；照管（ ） （3）拜访（ ） （三）根据课文内容，围绕特点把句子写具体。（任选两题）4% 1）山谷中有一个美丽的小山村， 2）球幕电影院的造型真奇特， 3）球幕电影真新奇， （四）古诗、名言：8% 1）“此地别燕丹， 。昔时人已没， 。”是 代诗人 写的，我们还曾经学过他写的诗《 》。 2）法国大作家 说过： 是 的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 （五）排列句序：6％ (　　)以前，在美国的一所学校里，学生们对天天要做的健身操感到非常厌烦。 (　　)你知道篮球运动的来历吗？ (　　)1891年，这个学校的体育老师想出了一个锻炼身体的新花样。 (　　)谁把球投进远处的篮子里，谁就算得到了胜利。 (　　)这就是最初的篮球运动。 (　　)想不到大家对这项运动十分喜爱，一下子就在许多学校传开了。 二、阅读：27% （一）《燕子专列》节选14% 有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几（ jǐ jī ）乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。 于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即( jí jì )行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 ⒈请用“﹨”划去括号中不正确的读音。2% ⒉根据要求写词语。4% 写出近义词： 立即——（ ） 疲劳——（ ） 写出反义词： 温暖——（ ） 坚硬——（ ） ⒊仔细读读短文第1节，想想燕子遇到了哪些麻烦？并仿照下面的样子简要说说。4% ⑴ 气温骤降、风雪不止 ⑵ ⑶ ⒋听到广播后，人们是怎么做的？请用“ ”划出相关句子。从中，你感受到人们 （怎么样）（2+2%） （二）蚂蚁的本领( 13分) 蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又（拖 托）不回去，就急忙奔回巢去“