广州市花都2010年公开招聘中小学教师.docVIP

各位考生： 现将广州市花都区2010年公开招聘中小学教师教学能力测试课题及要求公布如下，请注意以下几点： 1、参加试教人员必须手写教案一份，并用A4纸复印5份于试教开始前现场交给评委。教案中不能出现考生姓名、准考证号码及其它个人相关资料。 2、各学科测试课题所对应的教材内容挂于花都区教育局网（）。教学能力测试除音乐、体育、美术、三个学科之外，其它学科都采用15分钟以内的教学片段试教和回答学科评委问题的方法进行。在规定时间内，试教按正常上课方式进行片断演示，不要求把整节课内容都讲完。 3、参加考试人员根据本人报考职位选取相应学科课题进行测试。音乐、体育、美术、心理学不分中小学，只提供一个课题。随军家属、在编在职教师根据本人现任教科目选择相应课题。 广州市花都区2010年公开招聘中小学教师 教学能力测试课题及要求 一、小学语文 （一）课题： 《义务教育课程标准实验教科书》（人民教育出版社）六年级上册第21课《老人与海鸥》。 （二）要求： 1、教学设计：结合语文新课程标准，体现本组的教学要求。教学设计要体现学生的活动。教学目标要准确，能整合三维目标要求，突出年段语言训练目标。教学过程要详尽。 2、试讲。时间15分钟以内分钟（要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。 3、可采用多种教学辅助手段，投影片、多媒体教学软件除外。 二、中学语文 初中： (一)课题： 九年级上册（人民教育出版社）第一单元《沁园春 雪》，作者毛泽东。 （二）要求： 1、有学生观，学习目标定位准确，教学内容的选取有效，实现目标的过程与方法有效。 2、试讲时间：10—15分钟（由于时间限制，不要求完成所定的全部教学内容。而要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。 高中： (一)课题： 语文（必修3）（普通高中课程标准实验教科书 - 广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著－广东教育出版社出版）第四单元第18课《扬州慢》，作者姜夔。 （二）要求： 1、学习目标定位准确，教学内容的选取有效，实现目标的过程与方法有效。 2、试讲时间：10—15分钟（由于时间限制，不要求完成所定的全部教学内容。而要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。 三、小学数学 (一)课题： 《义务教育课程标准实验教科书——数学四年级（上册）》（人民教育出版社）中的第2章第2节中的第37、38页“角的度量”。 （二）要求： 1．教学设计与实施：结合数学新课程标准，体会本章的教学要求，明确教学目标，突出教学重点，突破教学难点。教学方法得当，充分体现新课程标准精神，教学效果良好，但不能抄袭别人的教案。 2．试讲。时间15分钟以内（由于时间有限，不要求完成教学设计中的全部教学内容）。 四、中学数学 （一）课题： 高中：《直线和圆的位置关系》《普通高中课程标准实验教科书—数学2（必修）》（人民教育出版社）P137---P140 初中：《直线和圆的位置关系》 1、本课题含为两个课时的内容 2、《义务教育课程标准实验教科书—数学（九年级）（上）》（人民教育出版社），P93—P98 （二）要求： 1．教学设计与实施：结合数学新课程标准，体会本章的教学要求，突出教学重点。能对教学过程中学生产生的问题进行有效的解答或引导，突破教学难点。 2．试讲。时间15分钟以内（由于时间有限，不要求完成教学设计中的全部教学内容）。 五、小学英语 （一）课题 广州市教育局教学研究室及英国利兹大学语言研究中心合编《Success with English》四年级上册 MODULE 5 Unit 13: Time to Eat第一课时 （二）试教要求： 1.用全英写出本模块中你所试教的一节课的完整教案； 2.整个试教过程要求用全英进行； 3.试教时间：1）试教时间：约10-15分钟； 2）回答有关外语教学理念问题，约5分钟； 4.具体试教项目：试教所规定教学内容的导入 5.由于受设备条件的限制，不主张采用投影，多媒体教学软件等教学手段。但可采用实物、模型、挂图等教学辅助手段。 六、中学英语 （一）课题 高中：《普通高中课程标准实验教科书 英语4 必修》Unit 2 Reading, speaking and writing 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 编著 2008年7月第三次印刷 初中：《七年级第二学期A》Unit 4 Reading:Ｅlectricity 上海教育出版社 （二）试教要求： 1.整个试教过程要求用英语进行； 2.用全英写出你所试教内容的一节课的完整教案；