甘肃省临泽县第二中学九级数学上册 第二章《根与系数的关系》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册 第二章《根与系数的关系》导学案 北师大版 课题 课型 新授课 课时 教师 教学目标 1、掌握一元二次方程两根的和、两根的积与系数的关系。 2、能根据根与系数的关系式和已知一个根的条件下，求出方程的另一根，以及方程中的未知系数。 3、会利用根与系数的关系求关于两根代数式的值。 重点 一元二次方程根与系数的关系及应用 难点 探索一元二次方程根与系数的关系 教法 合作探究 学法 合作交流 时间 一、创设情景引入新课 1、一元二次方程的一般形式是什么？ 2、一元二次方程的求根公式是什么？ 3、如何判断一元二次方程根的情况？ 学习困惑记录 二、讲授新课 探索规律 1、议一议：补全下列表格，并回答问题 方程 方程的两根 X1 + X2 X1 × X2 ①x2-2x+1=0 X1= X2 = ②x2+3x-10=0 X1= X2 = ③x2+5x+4=0 X1= X2 = ④2x2+5x+3=0 X1= X2 = ⑤3x2-2x-2=0 X1= X2 = 问题：观察两根之和，两根之积与方程的系数之间有什么关系？ 2、猜一猜：请根据以上的观察猜想方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根x1，x2与a、b、c之间的关系：________