2016教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案..docxVIP

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  • 2016-12-09 发布于重庆
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2016教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案..docx

2016教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案.

2016教师资格《保教知识与能力》猜题卷及答案(2)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2 分,共40分) 1.生活在当前信息社会的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。 A.稳定性 B.可变性 C.阶段性 D.顺序性 2.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作( )。 A.记忆的潜伏期 B.回忆 C.客体永久性 D.习惯化 3.幼儿创造性测量的一般原则是( )。 A.适用性原则与活动性原则 B.客观性原则与科学性原则 C.教育性原则与生成性原则 D.理论联系实际原则与开放性原则 4.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的儿童认知发展理论。 A.桑代克 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.杜威 5.大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种( )。 A.经验性想象 B.情景性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象 6.儿童社会性的发展是( )。 A.与生俱来的 B.遗传素质决定的 C.成长过程中自然形成的 D.同外界环境相互作用过程中逐步实现的 7.下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是( )。 A.就人声和物声而言,新生儿趋向物声 B.就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋

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