2014年秋八年级语文册 23 核舟记练习 新人教版.docVIP

23.核舟记 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 二黍许（,,,,,,,,,,,,）,,,,罔不（,,,,,,,,）,,,,贻余（,,,,,,,,）,,箬篷（,,,,,,,,）,,,,,,糁之（,,,,,,,,,,）,,,,多髯（,,,,,,,,,,,,）倚之（,,,,,,,,）,,,,,,一楫（,,,,,,）,,,,,,椎髻（,,,,,,,,）,,,,,,篆章（,,,,,,,,,,）,,壬戌（,,,,,,,,）（,,,,,,,,） 2.解释下列各句中加点字的意思。 （1）罔不因势象形。因（,,,,,,,,,,,,,,,,,,）,,象（,,,,,,,,,,,,,,,,,,）（2）尝贻余核舟一,,贻（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） （3）箬篷覆之,,之（,,,,,,,,,,,,,,,,,,）（4）雕栏相望焉,,焉（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） （5）矫首昂视，神情与苏黄不属,,,,,,矫（,,,,,,,,,,,,,,,,,,）,,属（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） （6）其船背稍夷,,夷（,,,,,,,,,,,,,,,,,,）（7）细若蚊足，钩画了了,,了了（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） （8）而计其长曾不盈寸,,曾（,,,,,,,,,,,,,,,,,,）,,盈（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） 3..找出下列通假字，写出本字，并解释。 （1）舟首尾长约八分有奇,,,,,,,,（,,,,,,）,,通,,,,,,,,,,,,（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） （2）诎右臂支船,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（,,,,,,）,,通,,,,,,,,,,,,（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） （3）左手倚一衡木,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（,,,,,,）,,通,,,,,,,,,,,,（,,,,,,,,,,,,,,,,,,） 4.填空 （1）《核舟记》选自清朝,,,,,,,,,,,,,,,,,,编著的《,,,,,,,,,,,,,,,,,,》，作者,,,,,,,,,,,,,,,,,,，,,,,,,,,,,朝人，全文全面如实地写出了核舟的全部人和物，属于一篇,,,,,,,,,,,,,,,,,,文。 （2）“核舟”的主题是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，核舟小窗两边所刻文字是：“,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,”；“,,,,,,,,,,,,,,,,,,，,,,,,,,,,,,,,,,,,,。”左边的刻字出自,,,,,,,,,,,,,,，右边刻字出自,,,,,,,,,,,,,,。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 5.下列语句朗读节奏不正确的一项是（,,,,,,,,,,,,） A.明有奇巧人/曰王叔远,,,,,,,,,,,,B.中峨冠/而多髯者/为东坡 C.中轩敞者/为舱,,,,,,,,,,,,D.虞山/王毅/叔远甫/刻,,,,,,,,,,,,,,,,E.盖/简/桃核修狭者/为之 6.对下面句子加点词理解错误的一项是（,,,,,,,,） A.尝贻余核舟一。（赠）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B.启窗而观，雕栏相望焉。（看见） C.明有奇巧人曰王叔远。（奇异、奇妙）,,,,,,,,D.而计其长曾不盈寸。（尚、竟然） 7.下列加点词意思相同的一组是（,,,,,,,,） 8.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是（,,,,,,,,） 例句：能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。 A.中轩敞者为舱,,,,,,B.通计一舟，为人五,,,,,,C.盖简桃核修狭者为之,,,,,,D.中峨冠而多髯者为东坡 11.文言虚词“之”一般有下列几种用法：A.代词，代指人物、事,,B.语气助词C.结构助词，相当于现代汉语“的”,,,,D.动词，可译为“去”、“往”,,。,,,,下列句中加点的“之”各是什么用法？将序号A、B、C、D分别正确填入句后。 （1）能以径寸之木（,,,,,,,,）（2）闭之，则右刻“山高月小，水落石出”（,,,,,,,,） （3）石青糁之。（,,,,,,）（4）左臂挂念珠倚之。（,,,,,,,,）,,（5）盖简桃核修狭者为之。（,,,,,,,,） 12.翻译下列句子，体会数量词的用法与现代汉语有何不同，然后归纳出来。 （1）苏、黄共阅一手卷。 （2）舟尾横卧一楫。 （3）又用篆章一，文曰