一元二次方程解法公式法求根公式学案..docVIP

一元二次方程解法--公式法学案 一、基本知识 1. 把方程4x2+4x+10=1-8x化为一般形式为： ，二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 ． 2. 用公式法解方程4x2-12x=3，得到（ ）． A．x= B．x= C．x= D．x= 3. 下列方程①；②；③；④中，无实根的方程是 . 4. 已知关于的方程有两个相等的实数根，那么的值是 . 思路与步骤： 1. 解一元二次方程时，可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0，当b-4ac≥0时，将a、b、c代入式子x=就得到方程的根. 合作探究1：用公式法解下列方程． （1）2x2-4x-1=0 （2）5x+2=3x2 对应练习： 1. 用公式法解下列一元二次方程 （1）（x-2）（3x-5）=0 （2）4x2-3x+1=0 （3）3x2+5(2x+1)=0 （4） 根的判别式 1. 一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)根的判别式为：△=b2-4ac. 2.（1）△=b2-4ac ＞0有 的实根. （2）△=b2-4ac＝0有 的实根. （3）△=b2-4ac＜0 实数根. （3）△=b2-4ac≥0 实数根. 二、典型例题： 例1：当m分别满足什么条件时，方程2x2-(4m+1)x +2m2-1=0, （1）有两个相等实根；（2）有两个不相实根；（3）无实根；(4)有两个实根. 对应练习：1. 若关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是 ． 2. 关于的方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是　　　． 例题2：若关于x的方程x2＋2(a＋1)x＋(a2＋4a－5)＝0有实数根，试求正整数a的值． 【提示】：要注意两个条件：①有实数根，②a是正整数． 例题3：如图，某校广场有一段25米长的旧围栏，现打算利用该围栏的一部分（或全部）为一边，围成一块100平方米的长方形草坪（如图CDEF，CD＜CF）已知整修旧围栏的价格是每米1.75元，建新围栏的价格是每米4.5元。 （1）若计划修建费为150元，能否完成该草坪围栏修造任务？ （2）若计划修建费为120元，能否完成该草坪围栏修建任务？若能完成，请算出利用旧围栏多少米；若不能完成，请说明理由。 对应练习1：已知：a，b，c是三角形的三条边， 求证：关于x的方程b2x2＋(b2＋c2－a2)x＋c2＝0没有实数根 已知方程2x2＋(k－9)x＋(k2＋3k＋4)＝0有两个相等的实数根，求k值，并求出方程的根． 对应练习2：已知两个关于x的方程 　　mx2－2(m＋2)x＋(m＋5)＝0， ① 　　(m－5)x2－2(m＋2)x＋m＝0． ② 　　 求：使方程①没有实数根且方程②有两个不相等的实数根的m的取值范围． 三、中考演练： 1、(2009成都)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是 A. B.且 C. D.且 2、(2010年安徽省芜湖市)关于x的方程(a －5)x2－4x－1＝0有实数根，则a满足（） A．a≥1 B．a＞1且a≠5 C．a≥1且a≠5 D．a≠5 3、（2010年益阳市）一元二次方程有两个不相等的实数根，则满足的条件是　　　　 Ａ．＝0 Ｂ．＞0 Ｃ．＜0 Ｄ．≥0 4、（2010年广东省广州市）已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，求的值。 5、(2010年兰州市) 已知关于x的一元二次方程有实数根，则m的取值范围是 ． 6、(2010年安徽省B卷)5. 关于的方程有实数根，则整数的最大值是（ ）A．6 B．7 C．8 D．9 四、作业 一、选择题 1．如果关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根分别为x1＝3、x2＝1，那么这个一元二次方程是（ ） A．x2+3x+4=0 B．x2-4x+3=0 C．x2+4x-3=0 D． x2+3x-4=0 2．如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是（ ）3．方程的根的情况是（ ） A．方程有两个不相等的实数根 B．方程有两个相等的实数根 C．方程没有实数根 D．方程的根的情况与的取值有关 4．已知方程，则下列说中，正确的是（ ） A．方程两根和是1 B．方程两根积是2 C．方程两根和是