一次函数复习学案..docVIP

大王镇中心初中导学案 年级 8 科目 数学 周次 执笔人 刘秀英 课时学案序号 班级 课题 一次函数复习 备课组长审核 刘秀英 学校审核 姓名 教师寄语 时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时 学习目标 掌握一次函数的性质，解决实际问题 学 习 过 程 知识点复习 知识点一：函数的定义和图像 例题： 函数中，自变量x的取值范围________. 知识点二：正比例函数和一次函数的定义 定义：形如___________函数叫正比例函数；形如______________的函数叫一次函数 例题:（1）x+3;(3)y=+1;(4)y=-x,（5）3x=4y（6）y+8x=0(7)xy=8 其中是一次函数的有　　　　,正比例函数有________ 跟踪练习：已知函数y=(k+2)x+k2-4,当k 　 时,它是一次函数.当k=___时,它是正比例函数. 知识点三：正比例函数和一次函数的性质 性质：当K0时，y随x的_______,当K0时，y随x的_______ 例题：在正比例函数中，函数y的值随x值的增大而增大，则P(m,5)在第_______象限。 跟踪练习：若一次函数的图像经过 一、二、四象限，则m的取值范围是 ． 知识点四：求解析式（待定系数法） 例题：根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值，可得p的值为（ ） A.1 B.－1 C.3 D.－3如图，已知一条直线经过A(0．2)、点 B(1．0)，将这条直线向左平移与x轴，y轴分别交于点C、点D若DB=DC则直线CD的函数解析式为 知识点五：一次函数与方程，不等式，方程组的联系 例：一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示，当y0时，x的值是x＜2 直线y=kx＋b经过A（3,1）和B（6,0）两点， 则不等式组0＜kx＋b＜x 知识点六：一次函数的应用 例题：某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动，A、B两地相距10千米，甲班从A地出发匀速步行到B地，乙班从B地出发匀速步行到A地．两班同时出发，相向而行．设步行时间为x小时，甲、乙两班离A地的距离分别为y1、y2千米，y1、y2与x的函数关系图象如图所示．根据图象解答下列问题：(1)直接写出，y1、y2与x的函数关系式；(2)求甲、乙两班学生出发后，几小时相遇？相遇时乙班离A地多少千米？(3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时？ 知识点七：方案选择问题 Ll例题：在东营市中小学标准化建设工程中，某学校计划购进一批电脑和电子白板，经过市场考察得知，每台电脑0.5万元，每台电子白板1.5万元。根据学校实际，需购进电脑和电子白板共30台，总费用不超过30万元，但不低于28万元，请你通过计算求出有几种购买方案，哪种方案费用最低. 学后反思 大王镇中心初中导学案 年级 8 科目 数学 周次 21 执笔人 刘秀英 课时学案序号 班级 课题 一次函数复习 备课组长审核 刘秀英 学校审核 姓名 教师寄语 时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时 学习目标 掌握一次函数的性质，解决实际问题 学 习 过 程 二．训练检测 1.已知函数，则自变量x的取值范围是+b+1是一次函数,求k和b的取值范围_________ 3.已知点A（－5，a）＞＜将正比例函数的图象向上平移，则平移后所得图象对应的函数解析式可以是 （写出一个即可）. 若点A（2，4）在函数y＝kx－2的图象上，则下列各点在此函数图象上的是 A．（1，1）B．（－1，1）C．（－2，－2） D．（2，－2） 当实数x的取值使得有意义时，函数y=4x+1中y的取值范围是（ ）． A．y≥－7 B．y≥9 C．y＞9 D．y≤9 .如图，已知函数的图象过点（1，2）则不等式的解集是 第7题 第8题 第9题 第10题 8.一次函数y=kx+b(k、b为常数，且k≠0)的图象如图所示.根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=4交于点A.观察图像,点A的坐标可以看作方程组 的解。 10.已知关于x的一次函数 的图象如图所示，则化简为____. 11.已知一次函数的图象经过点（0,1），且满足随增大而增大，则该一次函数的解析式可以为____________（写出一个即可）. 12.关于x的一次函数y=kx+k2+1的图像可能是（ ） 13.若直线与的交点