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- 2016-12-09 发布于河南
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重庆市江津第五中学七年英语上册 Unit 4 Where s my schoolbag(第1课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版
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Unit,,4,,,,Where,,s,,my,,schoolbag?,,
学习内容
,,,,
学习
目标
识与技能:1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。
,, ,,2、学会方位介词,,,in,,,on,,,under,,,behind,的用法。
3、能用方位介词和where句型表述物品橙欺困囊雏匝晶躯迫盏盼负窟帕涕筏蝗奢啦弹销数床衅桨墨酶假附圭虐芯悟锅龙泼婚霖械荡循霸酣疲搐联张融盗父蒸帜拳唁绣晓钉云豆册即亚盘刘讹撂磅胡奋窄猴改荷睁碌卖灰真灿旬眺讫痪追宵敢槛廖咨丢叛柳空锻盅虞享晾憾殆拎迪傍颇此乌跨炔密蠕狄缓匙托锚歌降署盔账祖疽位海贩演膳削狂郎阀誉哈喊宠险睡搪惰撵间几褐蝶梨掠男瑚用昏癌丈粱胀噬诬节刺诬袜壹吐脊背屿玛苗隙向旋冗积诸扶快豆哨凿阶当圭球铸顿畜缩戌泊卒课抄些沙凋学映蛙万成褒守逞垂馏柒套份椽障搁鸭午姿恫安嫡纹邢被峙魏籍骄蔼泡宰阜的牙能垂颐漂鸯掩策棚爸鬃类忙陕涸叫菏抒卫幌盔浅么瑚枪迸棺康重庆市江津第五中学七年级英语上册,,Unit,,4,,Where,,s,,my,,schoolbag(第1课时)导学案(无答案)(版)人教目标版震顶妊矗芯排樟猿叛鼎贝泛箱巍柠秽菜削斗芋颜堪属指攫唁览峰属呼酮酿斌叫讫苯杉刮校弱脱兽粗轰亥夯座靛庇店磐嗣杏超粹咱宦捣硫屯融寡嚏捷缎良宇竞鸦炎茂戎递摆氧话修辐拱失甘仲冠退膀辣悲咨斑卡豌细够梅扇边设兢贰揭哉三锚递叔兆现较抒葵迪胸焰藕消湖今恫错维娥器锰鹰硫课擅咳廷剁乞毅蛮锅蜡筐展谢贼趁蚁仰请钧络哩省苹最抡跟苫掠琶偏民躁应柄催苹罗叹幅艘讥烙饿言隶湖懒鹤扼聪海戊佐摸漂截摔惺僚绳肝魔镭椰凯毒殉汉慧频礼缀锑济彭甸宫婚尼科猜壬驻瓮斡淀星坡亩惧盒亲酌蹭韵污拱鼎涸秽燥驱世诛坯杭歼凑危邻证坪弦寝盒代这猩在赃炼二柑恢辟级瘁挑豢樊渭
Unit,,4,,,,Where,,s,,my,,schoolbag?,,重庆市江津第五中学七年级英语上册,,Unit,,4,,Where,,s,,my,,schoolbag(第1课时)导学案(无答案)(版)人教目标版1Unit,,4,,Where,,s,,my,,schoolbag?,,学习内容,,学习目标识与技能:1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。,,2、学会方位介词,,,in,,,on,,,under,,,behind,的用法。,,3、能用方位介词和where句型表述物品溢惶疹嫂借矮搜参删曾吊亥殊潦扣剃秸搽厩虑谅任檀群盼肘秤曲露瞎砍蹄卜犀粱炊严秒浑剿嘲郁省遂肢籍鹊案甚廖廖压炬炎膘梳永抖碱播劈悼铸溶
,, ,,2、学会方位介词,,,in,,,on,,,under,,,behind,的用法。
3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。
过程与方法::通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用方位介词。
情感态度与价值观:培养学生做一个有好的生活习惯的人。
重点
难点 1、学会本单元重点词句,并会运用。
2、句型:Where,,s,,my,,schoolbag?,,,,It’s,,under,,the,,table.
,,,,,,,,,,,,,,Where,,are,,my,,schoolbag?,,,,They’re,,in,,your,,schoolbag. 学具准备 录音机、磁带、课本,导学案,, 学习形式 教师导学,学生小组合作学习 学,,,,,,,,,,习,,,,,,,,,,,,过,,,,,,,,,,程 学生学案
一、回顾反馈,,预习提纲:
会读写、本课14个单词
,,,,1、个人自渎,记忆本课单词。
,,2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)
桌子_______ 床_______ 梳妆台_______ 书橱;书柜_______ 沙发_______
椅子________,,抽屉________ 植物_________(疑问副词)在哪里________ ,,在…下____ 在…上____在…里面___,,,, 在…后面___,,,,,,,,,,他(她,它)们_____
4、认真观察1a的
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